2022版数学新课标学习心得ppt.pptxVIP

学习新课标，践行新思想;【学习背景】;;【PART.1】;2022版数学行课程标准;2022版数学行课程标准;2022版数学行课程标准;2022版数学行课程标准;【PART.2】;;【PART.3】;;【PART.4】;01 一切旧的东西都能生发成新的东西， 一切新的东西都蕴含着旧的东西。;03 同时学生发觉新知识也可以用旧方法解决， 提高学生学以致用的意识，同时让学生发觉学习数学并不难，从而越来越有自信。 ; 教学小数乘法时， 我们可以基于学生已有知识经验，从不 同的理解角度探寻小数乘法算理的秘密 :; 教学小数乘法时， 我们可以基于学生已有知识经验，从不 同的理解角度探寻小数乘法算理的秘密 :; 教学小数乘法时， 我们可以基于学生已有知识经验，从不 同的理解角度探寻小数乘法算理的秘密 :;; 教学中必须以新课标的要求为准则、 教学中必须以核心素养的要求去评价《新课标》 的实施， 给我们的教学指引了方向， 也对我们的教育教学提出了新的更高的挑战，面对新课程改革的挑战， 我们必须转变教育观念， 多动脑筋， 多想办法， 密切教学与实际生活的联系， 使学生从生活经验和客观世界出发， 在研究问题的过程中， 做数学、 理解数学和发展数学， 让学生享受快乐数学。 ;感谢您的聆听