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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为从“教教材”转向

A.研制教材

B.使用教材

C.用教材教

D.编写教材

3、下列哪项最能体现高中历史学科的核心素养？

A.记忆历史年代

B.复述历史事件

C.运用史料实证分析历史问题

D.背诵历史结论

4、在教师职称评审中，最能体现教师专业能力的评价维度是

A.学历证书

B.教学成果

C.职称年限

D.出勤记录

5、下列关于“因材施教”原则的理解，最准确的是

A.给优秀学生更多作业

B.按统一标准要求所有学生

C.根据学生个体差异实施教学

D.让学生自由选择学习内容

6、在高中历史教学中，培养学生“历史解释”素养的关键是

A.强化时间线记忆

B.引导学生对历史事件进行多角度分析

C.要求背诵教科书结论

D.播放历史纪录片

7、教师在教学过程中体现“教育公平”的最重要做法是

A.给家庭困难学生物质帮助

B.对所有学生一视同仁，关注每位学生成长

C.优先安排成绩优秀学生座位

D.减少对调皮学生的管理

8、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定要求

B.学校考核压力

C.教师的职业理想与责任感

D.家长的期望

9、在历史课堂教学中，使用原始史料的主要目的是

A.增加课堂趣味性

B.帮助学生直接接触历史真实

C.减少教师讲解时间

D.完成教学进度

10、教师在撰写教学反思时，最重要的内容应是

A.课堂纪律情况

B.教学目标达成与改进策略

C.学生人数变化

D.使用的教具种类

11、根据《中华人民共和国教师法》，教师资格制度实行全国统一考试的学段是（）。

A．幼儿园和小学

B．初级中学及以上

C．高级中学及以上

D．中等职业学校实习指导教师

12、教师职业道德的核心内容是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

13、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的主要途径是（）。

A．讲述历史人物生平

B．引导学生分析原始史料

C．播放历史题材影视作品

D．背诵重要历史事件时间

14、广西壮族自治区在秦朝时期属于（）。

A．象郡

B．桂林郡

C．南海郡

D．长沙郡

15、教师在课堂教学中采用“问题导向式教学”，主要体现了哪一教学原则？

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

16、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A．参加继续教育培训

B．开展教学反思

C．独立批改学生作业

D．参与校本教研活动

17、五四运动爆发的直接原因是（）。

A．新文化运动的推动

B．巴黎和会中国外交失败

C．北洋政府镇压学生运动

D．十月革命的影响

18、在教师职称评审中，最能体现教学水平的评价材料是（）。

A．获奖证书复印件

B．学生考试成绩排名

C．课堂教学实录及评价

D．发表的学术论文

19、下列哪项属于高中历史课程的学科核心素养？

A．语言表达能力

B．历史解释

C．逻辑推理能力

D．信息检索能力

20、教师在处理学生矛盾时坚持公平公正，体现了职业道德中的（）。

A．廉洁从教

B．为人师表

C．关爱学生

D．教书育人

21、在高中历史教学中，课程标准强调培养学生的历史学科核心素养。下列哪一项不属于《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》提出的核心素养？

A．唯物史观

B．史料实证

C．历史解释

D．知识记忆

22、教师在职称评审中，教育教学能力考核通常不包括以下哪一项内容？

A．课堂教学展示

B．教案设计能力

C．学生考试押题准确率

D．教学反思能力

23、根据广西中小学教师职称评审政策，申报高级教师职称一般要求具备几年以上一级教师任职资格？

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

24、下列哪项最能体现“史料实证”素养的教学实践？

A．组织学生背诵历史事件时间线

B．引导学生对比不同文献记载分析某一历史事件

C．播放历史题材影视剧辅助教学

D．让学生复述教科书内容

25、在新课程背景下，高中历史教学评价