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人教版三年级语文上册期末考试题一

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语。

pūtengpòsuìchuíliǔlànghuā

qīngshuǎngmóguxìshuǎdiàoyú

二、比一比，组词语。

喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）

渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）

三、连一连，背一背。

一人不成众黄土变成金

众人一条心独木不成林

一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高

四、把四字词语补充完整。

（_____）高（_____）爽（_____）（_____）丰登秋风（_____）（_____）

（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）

五、选词填空。(不能重复)

展示显示

1．同学们轮流上台（______）自己的手工制作。

2．我们在购买食品前，要仔细看一看包装上（______）的生产日期。

准确正确确实

3．老师告诉我们，大家都猜错了，只有小豆豆的答案是（______）的。

4．事实证明，蜜蜂（______）不是靠记忆来认路的。

5．这个钟表显示的时间很（______）。

六、按要求完成下面的句子。

（1）按要求，写句子。

例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”

提示语在句中：___________________________________

（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．

例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。

下课了，操场上，__________________________________

（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

____________________________________

（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）

____________________________________

七、根据所学内容填空。

1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。

2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。

3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

八、阅读短文，回答问题。

花的学校（节选）

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1．花孩子们的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一个成语：______________。

2．赏析词句。

（1）第三自然段运用了___________的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态，朗读时要读出______（A．兴奋B．悲伤C．惊讶）（填序号）的语气。

（2）结合课文内容，对画“”句子中的”冲”字理解正确的一项是（______）

A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。

B．体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。

C．体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。

3．花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“～～～”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的心情。

4．你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！

__________________________________________________________

九、按要求作文。

题目：我喜欢我自己

小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现自己身上有许多闪光