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2026年高职院校教师笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、以下哪项行为违背了教师职业道德规范中“关爱学生”的要求？

A.公平公正对待所有学生

B.尊重学生人格

C.对调皮学生进行适当批评教育

D.对学生进行体罚或变相体罚

【答案】：D

解析：本题考察教师职业道德规范中“关爱学生”的具体要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。选项A、B体现了关爱学生的正面要求，选项C中对调皮学生适当批评教育是教师履行管理职责的体现，符合关爱与严格要求相结合的原则；选项D的体罚或变相体罚直接违背了关爱学生的核心要求。因此正确答案为D。

2、智慧教师区别于传统教师的核心能力特征是？

A.熟练掌握传统板书与粉笔字书写技巧

B.具备数字教育资源整合与个性化教学设计能力

C.仅依赖AI工具完成所有教学任务，无需人工干预

D.完全替代学生自主学习，无需关注个体差异

【答案】：B

解析：本题考察智慧教师的核心能力定位。正确答案为B。智慧教师的核心在于利用数字技术实现教学创新，而非局限于传统教学技能（A错误）；AI工具仅作为辅助手段，智慧教师需主导教学设计与学生引导（C错误）；智慧教师更强调个性化教学与学生主体地位，而非替代学生学习（D错误）。

3、‘不愤不启，不悱不发’体现的教学原则是？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

【答案】：B

解析：本题考察教学原则知识点。“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，是孔子提出的启发式教学思想，强调在学生思考到一定程度（愤、悱）时进行启发引导，体现了启发性原则。A选项直观性原则强调通过实物、模型等直观手段帮助学生理解；C选项巩固性原则强调通过复习巩固知识；D选项循序渐进原则强调按知识逻辑顺序教学，均不符合题意。因此正确答案为B。

4、教师职业道德规范中，“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生”属于哪一条要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

【答案】：B

解析：本题考察教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”明确要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。A选项“爱岗敬业”强调忠诚于教育事业，勤恳敬业；C选项“教书育人”强调遵循教育规律，实施素质教育；D选项“为人师表”强调严于律己，以身作则。题干描述与“关爱学生”的核心要求一致。

5、根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。

A.教育教学权

B.选举权

C.民主管理权

D.隐私权

【答案】：A

解析：本题考察教育法规中教师权利的知识点。根据《教师法》第七条，教师的基本权利包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权等。教育教学权是教师履行教育教学职责的核心权利，是教师最基本的权利。选项B“选举权”属于公民基本权利，非教师特定权利；选项C“民主管理权”是教师参与学校民主管理的权利，属于教师权利但非最基本；选项D“隐私权”是公民基本权利，并非《教师法》明确规定的教师权利。因此正确答案为A。

6、皮亚杰的‘三山实验’主要考察儿童的哪个认知特点？

A.自我中心性

B.守恒概念

C.具体逻辑思维

D.抽象逻辑思维

【答案】：A

解析：本题考察皮亚杰认知发展阶段理论。‘三山实验’中，儿童无法从他人视角判断三座山的空间位置，证明其处于前运算阶段，具有以自我为中心的认知特点（只能从自身角度理解事物）。B选项守恒概念（如液体守恒）是具体运算阶段的特点；C选项具体逻辑思维需到具体运算阶段才能形成；D选项抽象逻辑思维是形式运算阶段的特征，均非‘三山实验’考察的核心内容。

7、小红为了得到老师的表扬而努力学习数学，这种学习动机属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.近景动机

D.远景动机

【答案】：B

解析：本题考察学习动机的分类。学习动机根据来源分为内部动机和外部动机：（1）内部动机是由内在需求（如兴趣、求知欲）引发的动机，如“小红因喜欢数学而学习”；（2）外部动机是由外部诱因（如奖励、表扬、分数）引发的动机，如本题中小红因老师表扬而学习。选项C“近景动机”（短期目标，如为某次考试）和D“远景动机”（长期目标，如为未来职业）均属于按动机作用时间分类，与题干中“老师表扬”的外部诱因无关；选项A“内部动机”强调内在需求，与题干不符。

8、根据《中华人民共和国教师法》，以下哪项属于教师的义务？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

C.参加进修或者其他方式的培训

D.