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人教版六年级语文下册期中测试卷加答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、认真拼一拼，把字写漂亮。

táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjià

zuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

衣襟（jīnjìn）轨道（jiǔguǐ）戛然而止（gájiá）

插队（cāchā）惬意（xiáqiè）忐忑不安（tèxià）

三、比一比，再组词。

镇（______）优（______）瓷（______）恰（______）烛（______）

慎（______）忧（______）资（______）洽（______）浊（______）

四、先把课文中的词语补充完整，再选词填空。

（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）

见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍

1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。

2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。

五、从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里

瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰

1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（_____）。

3.这里的书太多了，稍微（_____）一下，就得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（_____）地球，发出了由衷的感叹。

六、按要求写句子。

1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。（缩句）

____________________________________________

2.父亲鼓励我说：既有一，就能有二。（改为反问句）

________________________________________

3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。（改为比喻句）

____________________________________

4.不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。（仿写向子）

不知从什么时候起，________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.《北京的春节》的作者是______________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。

2.《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，_____________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________，_____________。

3.《匆匆》是一篇?_____（体裁），作者是现代作家________。文章紧紧围绕“______”二字，细腻地刻画了___________?，表达了作者对时光流逝的_______和______之情。他写过的同一体裁的作品有《_____》、《_____》。

4.《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。

八、阅读短文，回答问题。

想起那年读书时（节选）

真的，读书，是件特别好玩的事情。

十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。

看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙，真畅快呀。

当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？

便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书，