部编版二年级下册《道德与法治》教案及反思(更新) .pdfVIP

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教学案设计学科：部编版二年级《道德与法制》下册设计：钟老师等页码：

部编版小学二年级下册

道

德

与

法

治

教案

(全册)

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教学计划

一、学生基本情况：

1、本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良

好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学

习，能安全健康地学习生活。

2、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束

自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

3、几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不

同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析：

1、教材在呈现形式上，从儿童视角出发，通过大量的图画、照片、学生作品等鲜活的

样式，给孩子一个耳目一新的感觉。从儿童自身出发，运用儿童语言、对话、旁白

等形式，让儿童置身其中，增加了教材的趣味性、可读性与启发性。

2、教材在知识结构上，每个单元以学生的现实生活为基本线索设置主题。

3、教材在内容特点上，突出了学生的“生活性、活动性、启动性、开放性”等特点。

4、教材在实现教育目标上，各单元设计既有各自比较明确的设计意图和侧重点，具有

发散性、自我性，又按照儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的结构排列，由低

到高循序渐进，由近及远螺旋上升。能够较好地实现情感态度、行为与习惯、知识

与技能、过程与方法等综合的课程目标。

三、教学目标：

1、通过第一单元《让我试试看》的教学，帮助孩子们做勇于挑战的人。并通过尝试种

下一粒子，学会呵护、养育小小的生命。

2、通过第二单元《我们好好玩》的教学，引导孩子们多做一些有益于身心健康的游戏

活动，了解具有民族特色、地方特色的传统游戏活动，学会根据自己的爱好和场地

创新健康安全的游戏。

3、通过第三单元《绿色小卫士》的教学，延续上学期“公共场所”单元的学习，进一

步引导孩子们从生活的点滴认识到人类对干净的水、新鲜的空气、生态环境的需求

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和保护。在社会生活中养成爱护环境、合理利用资源等良好行为习惯，学习做一个

文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。

4、通过第四单元《我会努力的》的教学，引导孩子们学会正确认识自己，学会掌握行