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  • 2026-01-27 发布于广东
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人教版四年级下学期语文期末测试卷02.pdf

人教版四年级下学期语文期末测试卷

考试时间:90

分钟

满分:100

一、基础知识积累与运用(35

1.看拼音,写词语(10

分)

jìng

téng

luó

mǐn

jié

long

jiàn

kāng

hǒu

jiè

shào

fēng

shuò

yōu

bo

2.给下列加点字选择正确读音,打“√”(6

分)

慰藉(jí

jiè)

倔强(jué

juè

jiàng)

单于(dān

chán

shàn)

鸡冠花(guān

guàn)

屏息凝视(bǐng

píng)

枝折花落(shé

zhé)

3.辨字组词(5

分)

疏(

钩(

牌(

倘(

炕(

蔬(

钓(

脾(

淌(

抗(

4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8

分)

)(

)如也

)(

)不安

)(

)多端

)(

)不苟

)(

)如诉

)(

)勃勃

)(

)而去

)(

)凝视

(1)小猫(

)地注视着洞口,等待老鼠出现。

(2)李老师对待工作(

),是我们学习的榜样。

5.按要求写句子(6

分)

(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)

(2)听到这个好消息,他非常高兴。(改为夸张句)

(3)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(修改病句)

二、古诗词与课文内容积累(15

1.默写古诗《独坐敬亭山》(4

分)

,。

,。

2.根据课文内容填空(11

分)

(1)儿童急走追黄蝶,。(《宿新市徐公店》)

(2),一片冰心在玉壶。(《芙蓉楼送辛渐》)

(3)胤恭勤不倦,。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,。(《囊萤夜读》)

(4)天行健,。(《周易》)

(5)诗是人类向未来寄发的信息,。(艾青)

三、阅读理解(20

(一)课内阅读(8

《海上日出》(节选)

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光

。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷

似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱

。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有

了光彩。

1.这两段话主要写了____________________的景象。(2

分)

2.文中表示时间短的词语有____________________、____________________。(2

分)

3.用

“____”

画出文中描写太阳升起过程的句子。(2

分)

4.从

“负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出”

等词语中,你体会到了什么?(2

分)

(二)课外阅读(12

《春雨》

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了;春雨淋在柳树上,柳枝也

绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们看,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红

了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了;它落在蒲公英上

,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对

,但都没说全面。我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?(2

分)

2.根据短文内容填空。(4

分)

小白鸽认为春雨是__________,小燕子认为春雨是__________,麻雀认为春雨是__________,小

黄莺认为春雨是__________。

3.你认为春雨是__________色的,因为____________________。(3

分)

4.春雨为什么说小鸟们的话

“都对,但都没说全面”?(3

分)

四、习作(30

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