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- 2026-01-27 发布于山东
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2025河南郑州七中教育集团津孚学校招聘10人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、()领导方式,是上级充分信任下级,将相当一部分权力下放给下属机关或行政工作者,领导者仅负责必要的监督。此时,下级通过授权获得行政决策的大部分权力,工作积极性会大幅提高。但正因如此,领导者在领导过程中缺乏严格管控,下属职责不明晰,在一定程度上不利于行政目标的实现。
A.专断式
B.放任式
C.集中式
D.民主式
【答案】:B
【解析】这种领导方式是放任式。因为在这种方式下上级充分信任下级,将相当一部分权力下放给下属,领导者仅负责必要监督,下属通过授权获得行政决策大部分权力,积极性会提高。不过由于领导者缺乏严格管控,会导致下属职责不明晰,不利于行政目标实现。而专断式领导方式下领导者独揽大权,不轻易下放权力;集中式强调权力集中在领导手中;民主式领导强调上下协商、共同决策,与题目描述特征不同。
2、联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用()。
A.主办机关名称
B.协商机关名称
C.联合机关简称
D.上级机关名称
【答案】:A
【解析】联合行文时,发文机关标志的使用有两种情况。一种是并用联合发文机关名称,另一种是单独使用主办机关名称。主办机关在联合行文中起主导、组织作用,所以可以单独用主办机关名称来作为发文机关标志,而协商机关只是参与协商,联合机关简称不能准确代表联合发文的主体,上级机关名称与联合行文的发文机关标志使用规则不符。因此应选主办机关名称。
3、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收,攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标,未能通过验收。面对此次失败,袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是()。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目,通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标,若达到预期就说明相关认识是正确的,没达到则说明认识可能存在偏差,所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收,这表明在科研领域,对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就,需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程,才能逐渐获得更准确的认识,形成更成熟的技术和经验。认识主体对于获得真理性认识是有影响的。不同的认识主体由于知识水平、思维方式、实践能力等方面的差异,在认识过程中会表现出不同的特点和能力,从而对获得真理性认识产生影响。所以“认识主体对于获得真理性认识没有影响”这一说法错误。不成功的实践对认识的发展是有价值的。失败的实践可以为我们提供宝贵的经验教训,让我们知道哪些方法或认识是错误的,从而调整思路,改进方法,推动认识的发展。所以“不成功的实践对认识的发展没有价值”这一说法错误。综上,题干体现的道理为实践是检验认识的真理性的唯一标准以及已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。
4、该公文结束语不规范,正确写法应该是:
A.以上报告请审阅
B.以上请示请批准
C.妥否,请批示
D.妥否,请批准
【答案】:C
【解析】本题需判断公文结束语的正确写法。“以上报告请审阅”,报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,报告不需要上级机关批准,用“请审阅”符合报告的结束语规范,但题干强调是不规范结束语的正确写法,所以该表述不符合本题语境。“以上请示请批准”,请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,虽然请示需要上级批准,但“以上请示请批准”表述较为生硬,在正式公文中一般不这样使用。“妥否,请批示”,常用于请示等需要上级机关给予指示、决策的公文结尾,这种表述既表达了对上级机关的尊重,又简洁明了地请求上级对相关内容进行指示,是规范且常用的公文结束语。“妥否,请批准”,“妥否”有询问是否妥当之意,而“请批准”直接要求批准,语义上存在一定冲突,且表述不够严谨规范。综上,该公文结束语不规范时正确写法应该是“妥否,请批示”。
5、显微镜:微生物()
A.体温计:体温
B.DVD光盘:电影
C.医生:病人
D.雷达:飞机
【答案】:D
【解析】使用显微镜能够观察到微生物,使用雷达能够探测到飞机。
6、“诗圣”杜甫在《登高》中写道“无边落木萧
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