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2026年长春教师招聘考试题库

第一部分单选题(100题)

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生（6-12岁）主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以后）

【答案】：C

解析：本题考察皮亚杰认知发展阶段理论。A选项感知运动阶段（0-2岁）儿童通过感知和动作认识世界；B选项前运算阶段（2-7岁）儿童以自我为中心，思维不可逆；C选项具体运算阶段（7-11岁）儿童思维具有可逆性和守恒性，能进行逻辑推理，符合小学生（6-12岁）特点；D选项形式运算阶段（11岁以后）儿童具备抽象逻辑思维能力。故正确答案为C。

2、《中华人民共和国教师法》规定，教师的根本任务是（）

A.教书育人

B.传授知识

C.培养能力

D.提高素质

【答案】：A

解析：本题考察教师法中教师的根本任务知识点。正确答案为A，《教师法》明确指出教师是履行教育教学职责的专业人员，根本任务是教书育人。B选项“传授知识”是教学的基本内容之一，但非根本任务；C选项“培养能力”是教学目标之一，而非核心任务；D选项“提高素质”是教育的整体目标，教师的任务更具体指向教书育人。

3、教师在课堂上通过系统的语言描述，向学生传授历史事件的背景、经过和影响，这种教学方法是？

A.讨论法

B.讲授法

C.实验法

D.演示法

【答案】：B

解析：本题考察教学方法的分类。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，适用于理论、概念、背景等内容的讲解。A项讨论法强调学生互动交流；C项实验法要求学生动手操作；D项演示法侧重教师展示实物、模型等直观教具。题干中“系统的语言描述”符合讲授法定义，因此正确答案为B。

4、教师未经学生同意私拆其信件，主要侵犯了学生的什么权利？

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

【答案】：C

解析：本题考察学生权利的法律保护。隐私权指公民个人生活不被非法侵扰、私人信息不被非法公开的权利，学生信件、日记等属于个人隐私范畴，教师私拆信件直接侵犯隐私权。A项受教育权涉及参加教育活动等；B项人身自由权指不受非法拘禁、搜查；D项名誉权指人格尊严不受侵犯，均与题干行为不符，故正确答案为C。

5、某教师在课堂上提出“如何用数学方法优化校园垃圾分类效率”的问题，引导学生分组讨论并设计方案。这一教学行为最直接体现了新课程改革中的哪一理念？

A.以学生为中心

B.强调知识传授

C.注重学科本位

D.强化应试导向

【答案】：A

解析：本题考察新课程改革理念。以学生为中心强调学生主动参与、探究学习，教师作为引导者。题干中教师通过问题引导学生分组讨论，体现学生主体地位。B选项“强调知识传授”是传统教学特点；C选项“学科本位”侧重学科知识系统性；D选项“强化应试导向”违背素质教育目标，均不符合题意。

6、智慧教师运用教育大数据分析学生学习行为的核心目的是？

A.提高学生考试分数

B.优化课堂教学节奏

C.发现学生知识薄弱点

D.实现精准化教学干预

【答案】：D

解析：本题考察教育大数据的应用目标。教育大数据分析的直接目的包括发现薄弱点（C）、优化教学节奏（B），最终指向是实现精准化教学干预（D），即根据学生行为数据调整教学策略，实现个性化教学。而提高分数（A）是教学结果之一，非核心目的。因此正确答案为D。

7、智慧教师在使用学生数据时，以下哪项做法符合教育技术伦理规范？

A.对学生个人信息进行加密存储，仅用于教学分析，获得家长授权

B.收集学生所有课堂发言记录，公开成绩排名并与家长共享

C.利用AI分析学生行为数据，预测学生可能出现的心理问题并强制干预

D.将学生错题照片上传至公共教学论坛，供其他教师参考学习

【答案】：A

解析：本题考察智慧教师的数据伦理素养。选项B错误，公开成绩排名侵犯学生隐私，且未经授权分享学生信息；选项C错误，心理问题干预需专业心理教师参与，教师不可强制干预；选项D错误，上传学生错题照片（含个人信息）属于隐私泄露。正确答案A体现了数据使用的合规性：加密存储、教学分析用途、家长授权，符合“最小必要”和“知情同意”的伦理原则。

8、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中，教师职业道德的灵魂是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

【答案】：B

解析：本题考察师德规范核心内容。2008年《规范》明确：‘关爱学生’是师德的灵魂（B正确），要求教师关心爱护全体学生，尊重人格，平等公正对待学生。‘爱国守法’是基本要求（A）；‘教书育人’是教师天职（C）；‘为人师表’是内在要求（D）。因此正确答案为B。

9、教师选择智慧教学工具时，首要考虑因素是（