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2025湖北武汉市华中农业大学襄阳书院劳动聘用制人员招聘2人备考题库及参考答案详解.docx

2025湖北武汉市华中农业大学襄阳书院劳动聘用制人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、结果:总结:过程()

A.果实:收获:花朵

B.醉酒:处理:事故

C.成绩:学习:入学

D.资格:考试:从业

【答案】:A

【解析】过程和结果存在时间上的先后关系,需对结果进行总结;就像先有花朵后有果实,要对果实进行收获。所以应得出相应结论。

2、小兰家茶几的一个铁质脚断裂了,她最好采用哪种连接方式进行修补?()

A.焊接

B.榫接

C.胶接

D.铆接

【答案】:A

【解析】其中两项属于非金属连接方式,有一种铆接方式不具有足够的强度,所以应选择剩下的那种方式。考点:通用技术

3、我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量()。

A.进行社会主义现代化建设

B.实现伟大复兴中国梦

C.进行社会主义现代化强国建设

D.实现中华民族伟大复兴中国梦

【答案】:A

【解析】我国将长期处于社会主义初级阶段,国家根本任务是沿着建设有中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。社会主义现代化建设是一个涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多方面的全面建设过程,是符合我国初级阶段基本国情和发展要求的核心任务。实现伟大复兴中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想,是全体中华儿女的共同期盼和奋斗目标,它包含了国家富强、民族振兴、人民幸福等丰富内涵,但并非国家在社会主义初级阶段沿着特色社会主义道路集中力量要直接达成的任务表述。进行社会主义现代化强国建设是在社会主义现代化建设进程中一个更高层次的目标,当前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是在为建设社会主义现代化强国积蓄力量、奠定基础的过程中。所以正确表述为进行社会主义现代化建设。

4、涨价:滞销()

A.暴雨:泥泞

B.晴朗:天气

C.土壤:灌溉

D.企业:成本

【答案】:A

【解析】涨价可能会导致商品滞销;暴雨可能会导致道路泥泞。所以得出相应结论。

5、下列属于上行文的是()。

A.关于调整规划使用地的请示

B.国务院关于全国的水土保持规划(2015-2030年)的批复

C.关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定

D.北京市人民政府关于世纪坛地区燃放烟火的公告

【答案】:A

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文,下级机关就调整规划使用地向其上级机关提出请求时会用“关于调整规划使用地的请示”,这属于上行文。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是上级机关对下级机关的行文,属于下行文,如国务院对下级相关单位全国的水土保持规划(2015-2030年)请示事项作出答复使用的“国务院关于全国的水土保持规划(2015-2030年)的批复”。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,一般是上级机关对下级机关行文,如“关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定”。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是较高级别的国家机关向国内外发文,如“北京市人民政府关于世纪坛地区燃放烟火的公告”,并非上行文。所以正确答案是描述请示的选项。

6、现代生物技术的核心是()。

A.酶工程

B.发酵工程

C.细胞工程

D.基因工程

【答案】:D

【解析】这道题考查现代生物技术的核心内容。现代生物技术是以生命科学为基础,利用生物体系和工程原理生产生物制品和创造新物种的综合性科学技术,包括酶工程、发酵工程、细胞工程和基因工程等领域。酶工程是指利用酶的催化作用,在一定的生物反应器中,将相应的原料转化成有用物质的技术,它主要侧重于酶的制备、改造和应用,并非现代生物技术的核心。发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术,主要是利用微生物的代谢活动来生产产品,也不是现代生物技术的核心。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术,虽然细胞工程在生物技术中具有重要地位,但它也不是核心。基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程打破了物种之间的界限,可以定向地改造生物的遗传性状,是现代生物技术的核心。所以本题正确答案为基因工程。

7、()这一文种可用于干部的任免或聘用。

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