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2025湖北武汉人才服务发展有限公司招聘政治教师派往武汉市公立职高工作2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为：

A.前者是目的，后者是手段

B.前者是基础，后者是目标

C.前者是内容，后者是形式

D.二者相互依赖，相互配合

【答案】：D

【解析】社会主义经济体制改革和政治体制改革都是我国社会主义改革的重要组成部分。经济体制改革主要涉及对经济运行机制、经济制度等方面的改革，以解放和发展生产力，促进经济发展；政治体制改革则侧重于对政治制度、政治运行机制等方面进行调整和完善，以保障人民民主权利、提高政治治理效能等。经济体制改革和政治体制改革并非目的与手段、基础与目标、内容与形式的简单关系。二者是相互依赖、相互配合的。经济基础决定上层建筑，经济体制改革的推进为政治体制改革创造了物质条件和经济基础；同时，政治体制改革为经济体制改革提供政治保障和制度支持，良好的政治环境和政治制度能够保障经济体制改革的顺利进行。如果经济体制改革和政治体制改革不协调，会阻碍改革的整体进程和社会的全面发展。因此我国社会主义经济体制改革与政治体制改革相互依赖、相互配合。

2、下列人体所需的营养物质中，不属于有机物的是（）

A.维生素

B.脂肪

C.氨基酸

D.水

【答案】：D

【解析】本题可根据有机物和无机物的概念来判断人体所需营养物质的类别。有机物通常指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等，由于它们的性质与无机物相似，因此通常被归为无机物。无机物一般指不含碳元素的化合物，但少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等，由于它们的组成和性质与无机物相似，因此也被看作无机物。维生素是一大类有机化合物，它们在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。脂肪由甘油和脂肪酸组成，是人体重要的储能物质，属于有机物。氨基酸是蛋白质的基本组成单位，含有碳、氢、氧、氮等元素，属于有机物。水的化学式为\(H_2O\)，不含有碳元素，属于无机物。综上，人体所需的营养物质中，不属于有机物的是水。

3、法的执行特点不包括（）。

A.强制性

B.双方性

C.广泛性

D.主动性

【答案】：B

【解析】法的执行具有强制性、主动性和广泛性等特点。强制性是指法的执行是以国家强制力为后盾，确保法律得以贯彻实施。主动性表现为执法主体积极主动地去执行法律，而不是被动等待。广泛性意味着法的执行涉及社会生活的各个方面，范围广阔。而双方性并非法的执行的特点，法的执行主要是执法主体依照法定职权和程序对社会进行管理和调控的活动。所以本题应选不具备法的执行特点的选项，即双方性。

4、因紧急避险造成损害，若险情是由人为原因引起的，则（）。

A.由紧急避险人承担民事责任

B.由引起险情发生的人承担民事责任

C.由紧急避险人和引起险情发生的人共同承担民事责任

D.由受害人自行承担民事责任

【答案】：B

【解析】本题考查紧急避险致人损害的民事责任承担问题。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。根据相关法律规定，因紧急避险造成损害的，如果险情是由人为原因引起的，那么应当由引起险情发生的人承担民事责任。这是因为引起险情的人对危险的发生存在过错，让其承担责任符合过错责任原则，能够更好地体现公平正义。若由紧急避险人承担民事责任，这对紧急避险人不公平，因为其实施紧急避险行为是为了保护合法权益，且是在不得已的情况下采取的措施；让紧急避险人和引起险情发生的人共同承担民事责任也不合理，紧急避险人并无过错；由受害人自行承担民事责任同样不符合法律规定和公平原则，受害人是无辜的，不应承担因他人过错导致的损害后果。所以，当险情是由于人为的原因所引起时，由引起险情发生的人承担民事责任。

5、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项