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第二章直线和圆的方程复习提升（Word含答案）

第二章直线和圆的方程复习提升

易混易错练__________

易错点1弄不清直线的倾斜角、斜率的变化关系

1.(2022北京景山学校期中)已知直线l:ax-y-2=0和点P(2,1),Q(-3,2),若l与线段PQ相交,则实数a的取值范围是()

A.-或a≥

C.-或a≥

2.(2022天津外国语中学期中)已知直线l过点P(1,0)且与以A(2,1),B(4,-3)为端点的线段AB有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围为_.

易错点2忽略直线和圆的方程中的隐含条件

3.(2022四川南充期末)两条直线3x-2y-1=0与6x-4y+1=0间的距离是()

A.

4.已知圆x2+y2+2k2x+2y+4k=0关于直线y=x对称,则k的值为()

A.1_B.-1_C.-1或1_D.0

5.(2022安徽芜湖一中期中)已知两直线l1:x+m2y+6=0,l2:(m-2)x+3my+2m=0,若l1∥l2,求实数m的值.

易错点3应用直线和圆的方程时考虑不全面

6.已知直线l过点(1,2),且在y轴上的截距为x轴上的截距的2倍,则直线l的方程为_.

7.已知半径为1的动圆与圆(x-5)2+(y+7)2=16相切,则动圆圆心的轨迹方程是_____.

8.已知直线l过两直线3x+4y-5=0,2x-3y+8=0的交点,且A(2,3),B(-4,5)两点到直线l的距离相等,求直线l的方程.

9.已知圆C:x2+y2-4x+3=0.

(1)求过点M(3,2)的圆的切线方程;

(2)直线l过点N且被圆C截得的弦长为m,求m的取值范围;

(3)已知圆E的圆心在x轴上,与圆C相交所得的弦长为,且与圆x2+y2=16内切,求圆E的标准方程.

思想方法练______

一、函数与方程思想在直线与圆中的应用

1.设圆上的点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线x-y+1=0相交的弦长为2,求圆的方程.

2.已知圆M:x2+(y-6)2=16,点P是直线l:x-2y=0上的一个动点,过点P作圆M的切线PA,PB,切点分别为A,B.

(1)当切线PA的长度为4时,求线段PM的长度;

(2)若△PAM的外接圆为圆N,试问:当点P在直线l上运动时,圆N是否过定点若过,求出所有定点的坐标;若不过,说明理由;

(3)求线段AB长度的最小值.

二、分类讨论思想在直线与圆中的应用

3.(2022浙江舟山期末)已知圆C1:(x+1)2+(y-a)2=1与圆C2:(x-2)2+(y-4)2=16相切,则实数a的取值个数为()

A.1_B.2

C.3_D.4

4.过点P(-1,6)且与圆(x+3)2+(y-2)2=4相切的直线方程是_.

三、转化与化归思想在直线与圆中的应用

5.若圆M:x2+y2-6x+8y=0上至少有3个点到直线l:y-1=k(x-3)的距离为,则k的取值范围是_____.

6.已知点(x,y)是曲线y=上任意一点,则的取值范围是_.

7.(2022重庆西南大学附属中学期中)若P是直线l:3x+4y+1=0上一动点,过P作圆C:(x-2)2+(y-2)2=4的两条切线,切点分别为A,B,则四边形PACB面积的最小值为_.

四、数形结合思想在直线与圆中的应用

8.(2022安徽淮北二模)已知圆C1:x2+y2=2,圆C2:+y2=4.若过(0,-2)的直线l与圆C1,C2都有公共点,则直线l的斜率的取值范围是()

A.[-]

C.[-1,0]∪[1,]

9.(2021四川仁寿一中月考)已知点P为直线y=x+1上的一点,M,N分别为圆C1:(x-4)2+(y-1)2=4与圆C2:x2+(y-4)2=1上的点,则|PM|+|PN|的最小值为()

A.5_B.6

C.2_D.1

答案全解全析

易混易错练

1.D∵直线l:ax-y-2=0恒过点(0,-2),设为A,且点P(2,1),

Q(-3,2),

∴kAP==,kAQ==-,