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信息技术课程小学机器人教学中的跨学科教学研究论文

摘要：本文以信息技术课程小学机器人教学为研究对象，探讨了跨学科教学在其中的重要作用。通过分析跨学科教学在机器人教学中的具体应用，提出了相应的教学策略，以期为我国小学信息技术课程改革提供参考。

关键词：信息技术课程，小学机器人教学，跨学科教学，教学策略

一、引言

（一）1.信息技术课程与小学机器人教学的紧密联系

随着科技的飞速发展，信息技术课程在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。小学机器人教学作为信息技术课程的重要组成部分，旨在培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。然而，传统的机器人教学往往过于注重技术层面的传授，忽视了与其他学科的融合。跨