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高中语文：传统发酵食品微生物与古代文学作品的比较教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中，将传统发酵食品微生物与古代文学作品进行比较的教学策略，以激发学生对古代文学的兴趣，提高其文学素养。通过分析两者的相似之处，引导学生深入理解古代文学作品，培养学生的审美能力和创新思维。

关键词：高中语文，传统发酵食品，微生物，古代文学作品，比较教学

一、引言

（一）1.背景介绍

在我国高中语文教学中，古代文学作品的地位举足轻重。然而，由于时代背景、语言风格的差异，学生在学习过程中往往感到难以理解。为了激发学生对古代文学的兴趣，本文提出了一种将传统发酵食品微生物与古代文学作品进行比较的教学策略。传统发酵