2025江苏经贸职业技术学院招聘26人备考题库（第二批）及答案详解（新）.docxVIP

2025江苏经贸职业技术学院招聘26人备考题库（第二批）

第一部分单选题(50题)

1、“政治涉及的是政策和表达国家的意愿，而行政涉及的是政策的实施。”这种观点属于（）。

A.官僚制模型

B.政治行政二分法

C.权变理论

D.政治政策二分法

【答案】：B

【解析】该观点体现了政治与行政的不同职能，政治主要负责制定政策和表达国家意愿，行政负责政策的实施，这正是政治行政二分法的核心内容。官僚制模型强调组织的层级结构、规章制度等以实现高效管理；权变理论强调管理方式要根据组织所处的内外部环境随机应变；并不存在政治政策二分法。所以该观点属于政治行政二分法。

2、公民参与民主决策分为直接参与和间接参与两种类型，其中直接参与民主决策的方式有四种，分别是社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。以下选项中体现公民直接参与民主决策的是（）。

A.就地铁票价问题，刘律师受邀参加市物价局召开的听证会

B.就交通整治问题，李教授要求区人大代表向人大提出意见

C.就违章搭建问题，钱阿姨通过网上市长信箱反映情况

D.就员工福利问题，孙师傅在职代会上参与福利方案的表决

【答案】：D

【解析】公民参与民主决策分为直接和间接参与两种方式，直接参与民主决策方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。就地铁票价问题参加市物价局召开的听证会，这是公民通过社会听证制度直接参与民主决策。社会听证制度有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化。要求区人大代表向人大提出意见，这属于公民通过人大代表间接参与民主决策。公民通过选举人大代表，将自己的意愿传达给人大代表，由人大代表代表人民行使权力，参与决策过程。通过网上“市长信箱”反映违章搭建问题，这主要体现的是公民通过社情民意反映制度参与民主监督，而非民主决策。社情民意反映制度在民主监督中，是公民向决策机关反映意见、提出建议，但这里反映的是违章搭建问题，重点在于监督相关问题的解决。在职代会上参与员工福利方案的表决，职代会主要是企业内部的民主管理形式，并非公民参与国家层面民主决策的方式。企业职代会是职工行使民主管理权力的机构，与公民参与国家民主决策有本质区别。综上所述，体现公民直接参与民主决策的是就地铁票价问题参加听证会这种方式。

3、最高人民法院、最高人民检察院发布解释，实施倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为，扰乱金融市场秩序，情节严重的，以（）定罪处罚。

A.诈骗罪

B.非法洗钱罪

C.非法经营罪

D.侵犯财产罪

【答案】：C

【解析】实施倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为，扰乱金融市场秩序，情节严重的，应以非法经营罪定罪处罚。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为，题干中描述的倒买倒卖外汇等行为并非是通过诈骗手段获取财物，因此不符合诈骗罪特征。我国刑法中并没有“非法洗钱罪”这一罪名，与之相关的是洗钱罪，洗钱罪是指明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益，为掩饰、隐瞒其来源和性质的行为，与题干所涉行为性质不同。侵犯财产罪是指故意非法地将公共财产和公民私有财产据为己有，或者故意毁坏公私财物的行为，倒买倒卖外汇等行为主要是扰乱金融市场秩序，并非直接针对公私财产的侵犯，故不属于侵犯财产罪。而非法经营罪包括未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品等扰乱市场秩序，情节严重的行为，倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为符合非法经营罪的构成要件，情节严重的应以非法经营罪定罪处罚。

4、例文《XX市国家税务局关于印发的通知》正文为“现将《XX市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行”。由此可以将该通知归类于（）。

A.指示性通知

B.批示性通知

C.知照性通知

D.事务性通知

【答案】：B

【解析】批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告，或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。题目中是将《XX市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给下属单位并要求遵照执行，这符合批示性通知发布制度性文件并要求执行的特点。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，强调对工作的指导；知照性通知主要是告知有关单位需要周知而不需直接执行或办理的事项；事务性通知是用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。所以该通知应归类于批示性通知。

5、中华民族向来将吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强权、英勇顽强视为优秀品格，这体现了（）的民族精神。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.自强不息