陕西师范大学泾河新城第三学校招聘笔试真题2025.docxVIP

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陕西师范大学泾河新城第三学校招聘笔试真题2025.docx

根据考友回忆整理精选真题

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陕西师范大学泾河新城第三学校招聘笔试真题2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。

A.调整的教育社会关系相同

B.制定的主体不同

C.稳定性不同

D.实施的方式不同

【答案】:A

2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

A.至退役后两年

B.两年

C.至退役后一年

D.一年

【答案】:C

3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.人才培养和素质教育

C.高等教育和科技创新

D.人才培养和科技创新

【答案】:D

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.导师引导

B.讲座报告

C.课堂教学

D.研究生团学组织和班级组织

【答案】:C

5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家励志奖学金

B.国家助学贷款和国家奖学金

C.国家助学贷款和国家助学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】:A

6.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。

A.高等学校的管理制度

B.高等教育的微观管理制度

C.高等教育的宏观管理制度

D.高等学校的运行制度

【答案】:C

7.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。

A.知识应用

B.知识感知

C.知识巩固

D.知识理解

【答案】:D

8.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

A.首要

B.核心

C.重要

D.主导

【答案】:B

9.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。

A.积极的验证阶段

B.具体经验阶段

C.重新概括阶段

D.观察与分析阶段

【答案】:D

10.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.教学熟练模式

D.校本培训模式

【答案】:C

11.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.理论联系实际

B.与时俱进

C.实事求是

D.严谨治学

【答案】:D

12.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。

A.自由性

B.可减低性

C.延迟性

D.难以消除性

【答案】:A

13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。

A.进修培训

B.同伴互助

C.师徒结对

D.自我研修

【答案】:B

14.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。

A.教育理念

B.教育原则

C.教师期待

D.教师信念

【答案】:A

15.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()

A.适应期、发展期与稳定期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与成熟期

【答案】:D

16.大学的“学分制”首创于()。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.哈佛大学

D.斯坦福大学

【答案】:C

17.国家确定的高等教育目的可以分为()。

A.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的

B.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的

C.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的

D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的

【答案】:B

18.()可以看作是建构主义的先驱。

A.加涅

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.斯金纳

【答案】:C

19.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。

A.教师申诉制度

B.教师行政复议

C.教师行政诉讼

D.教师调解制度

【答案】:A

20.学生已有了四边形的知识,现在让学生学习梯形的相关知识,这种学习属于()?

A.并列结合学习

B.符号学习

C.下位学习

D.上位学习

【答案】:C

21.孔子说:学而不厌,诲人不倦,要求教育者()

A.喜欢学习,喜欢交

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