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- 2026-01-27 发布于湖北
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第一章心理测评概述与基础技能;01;第1页引言:心理测评在现实中的应用;第2页心理测评的定义与分类;第3页心理测评的应用场景与价值;第4页基础技能训练:工具选择与实施;02;第5页引言:从‘经验判断’到‘科学量表’;第6页量表编制的科学流程;第7页标准化过程的技术要点;第8页量表修订与再版标准;03;第9页引言:心理测评结果的‘可靠性’与‘有效性’;第10页信度检验的技术方法;第11页效度检验的临床应用;第12页信效度综合评估与报告;04;第13页引言:从理论到实战的工具选型;第14页临床诊断类工具解析;第15页教育与职业测评工具解析;第16页心理健康筛查工具解析;05;第17页引言:测评的‘变通’与‘保护’;第18页儿童与青少年测评策略;第19页老年人测评策略;第20页残障人士测评策略;06;第21页引言:测评中的‘权力关系’与‘责任’;第22页心理测评的伦理原则;第23页伦理决策框架与案例;第24页心理测评师的职业发展路径;通过本课程的学习,学员将掌握心理测评的基本原理、常用工具及特殊人群测评策略,并深入理解伦理规范与职业发展方向。心理测评不仅是心理学研究的重要工具,更是提升个体心理健康水平的关键手段。希望每位学员都能将所学知识应用于实践,为推动心理健康事业发展贡献力量。
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