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2026聊城东阿农商银行大学生社会实践招聘考试笔试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲驾驶汽车行驶在高速公路上，突然发现前方有一起交通事故，导致交通堵塞。为尽快通过，某甲未遵守交通规则，在应急车道上行驶，结果与一辆正常行驶的卡车相撞，造成自身受伤。根据《民法典》相关规定，某甲受伤的主要原因在于其()。

A、存在交通违法行为

B、驾驶技术不熟练

C、未及时采取避险措施

D、卡车司机驾驶不当

答案：A

解析：根据《民法典》第一千一百七十三条规定，损害是因受害人故意造成的，行为人不承担责任。损害是因第三人故意造成的，行为人也不承担责任。本案中，某甲在高速公路上未遵守交通规则，在应急车道上行驶，属于交通违法行为，是导致其受伤的主要原因。因此，某甲自身存在交通违法行为，是造成其受伤的主要原因。B项错误，题干并未体现某甲驾驶技术不熟练。C项错误，题干中某甲已经采取了避险措施，但仍然发生事故。D项错误，题干中未体现卡车司机驾驶不当，且某甲自身存在交通违法行为，是导致其受伤的主要原因。故选A。

2．某单位组织员工进行文学知识竞赛，题目中要求解释“借景抒情”的修辞手法。以下选项中，对“借景抒情”的解释最准确的是()。

A、通过描写景物来表达作者的思想感情

B、通过景物描写来衬托人物形象

C、通过景物描写来暗示作品主题

D、通过景物描写来增强语言表现力

答案：A

解析：“借景抒情”是一种常见的修辞手法，指作者通过描写景物来抒发自己的思想感情。这种手法将景物描写与作者的情感表达相结合，使作品更具感染力。A项正确，符合“借景抒情”的定义。B项错误，通过景物描写来衬托人物形象属于“情景交融”的修辞手法。C项错误，通过景物描写来暗示作品主题属于“象征”的修辞手法。D项错误，通过景物描写来增强语言表现力属于“描写”的修辞手法。故选A。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：D

解析：中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是八国联军侵华战争。1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，该条约规定中国需支付巨额赔款，允许外国军队驻扎在中国境内，并拆毁大沽炮台等军事设施。这一事件使中国完全沦为半殖民地半封建社会。A项错误，鸦片战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。C项错误，甲午中日战争导致中国被迫签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度加深，但并未完全沦为半殖民地半封建社会。故选D。

4．古希腊文明对后世产生了深远影响，下列选项中，不属于古希腊文明成就的是()。

A、民主政治制度

B、奥林匹克运动会

C、几何学发展

D、象形文字

答案：D

解析：古希腊文明对后世产生了深远影响，其重要成就包括民主政治制度、奥林匹克运动会、几何学发展等。A项正确，古希腊是民主政治的发源地，雅典民主制度对后世影响深远。B项正确，奥林匹克运动会起源于古希腊，是古希腊文明的重要标志。C项正确，古希腊的几何学发展达到了很高水平，欧几里得的《几何原本》成为后世几何学的经典著作。D项错误，象形文字是古埃及文明的产物，不属于古希腊文明的成就。故选D。

5．下列选项中，不属于我国近年来重大科技成就的是()。

A、探月工程取得重大突破

B、高速铁路网建成通车

C、北斗卫星导航系统全球组网成功

D、载人航天工程取得重大进展

答案：B

解析：我国近年来在科技领域取得了重大成就，包括探月工程取得重大突破、北斗卫星导航系统全球组网成功、载人航天工程取得重大进展等。A项正确，我国探月工程“嫦娥”系列任务取得了重大突破。C项正确，北斗卫星导航系统已实现全球组网，是我国重要的科技成就。D项正确，我国载人航天工程“神舟”系列任务取得了重大进展。B项错误，我国高速铁路网早在21世纪初就已开始建设，并非近年来的重大科技成就。故选B。

6．某省地处山区，地形复杂，气候多样。该省最典型的地理特征是()。

A、平原广布

B、山地为主

C、高原地貌

D、盆地为主

答案：B

解析：该省地处山区，地形复杂，气候多样，最典型的地理特征是山地为主。A项错误，平原广布的地形特征常见于华北平原、长江中下游平原等地。C项错误，高原地貌常见于青藏高原等地。D项错误，盆地为主的地形特征常见于四川盆地等地。故选B。

7．根据《行政诉讼法》相关规定，人民法院在审理行政案件时，对行政行为是否合法进行审查，下列说法正确的是()。

A、人民法院可以审查行政行为的合理性

B、人民法院只能审查行政行为的合法性

C、人民法院可以审查行政行为是否侵犯公民合法权益

D、人民法院只