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2025年学历类自考社会研究方法-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、社会研究方法中，研究设计的基本类型包括（）

A.定量研究

B.质性研究

C.混合研究

D.以上皆是

2、研究数据收集的常用方法不包括（）

A.问卷调查

B.深度访谈

C.案例研究

D.实验法

3、描述性统计分析的核心目的是（）

A.探索变量间因果关系

B.提供数据整体特征

C.验证理论假设

D.支持政策制定

4、研究伦理中，确保参与者知情同意的关键环节是（）

A.签署书面协议

B.匿名化处理

C.数据保密

D.研究目的说明

5、分层抽样适用于（）

A.同质化样本群体

B.异质性大且分层的总体

C.小规模试点研究

D.时间受限的紧急调研

6、社会研究中的自变量通常指（）

A.被研究者主观选择的因素

B.因果关系中引起变化的条件

C.研究者预设的干预变量

D.参与者自然表现出的特征

7、研究工具效度指（）

A.数据重复测量的一致性

B.测量结果与理论定义的契合度

C.样本量的充足性

D.研究结论的推广性

8、验证性因子分析主要用于（）

A.探索性研究

B.验证理论模型结构

C.描述群体特征

D.抽样方法选择

9、研究范式“解释范式”的核心目标是（）

A.发现普遍规律

B.描述现象特征

C.解释因果关系

D.支持政策试点

10、信度系数低于0.7通常表明（）

A.研究工具可靠

B.样本代表性不足

C.测量工具存在缺陷

D.数据收集过程规范

11、定量研究中的主要数据分析方法不包括以下哪项？

A.相关性分析

B.主题编码

C.T检验

D.回归分析

12、社会研究中的“三角验证”通常指如何增强研究信度？

A.仅使用单一数据源

B.结合问卷、访谈和观察数据

C.选择权威机构背书

D.增加样本量

13、研究设计中，准实验研究的特点是？

A.完全随机分组

B.存在自然实验条件

C.使用安慰剂对照

D.有长期追踪计划

14、教育研究中，抽样方法“目的抽样”适用于哪种情况？

A.探索性研究

B.总体参数估计

C.需要高精度统计推断

D.研究者有明确抽样标准

15、在教育观察法中，“参与观察”与“非参与观察”的核心区别在于？

A.观察者是否记录观察过程

B.是否与被观察者建立互动

C.是否使用标准化量表

D.观察时间长短

16、研究信度（Reliability）与效度（Validity）的关系是？

A.信度低则效度高

B.信度是效度的必要条件

C.二者完全无关

D.效度需通过信度验证

17、在教育统计中，描述性统计与推断性统计的主要区别在于？

A.是否使用抽样

B.是否进行假设检验

C.是否涉及变量测量

D.是否需要控制实验条件

18、研究伦理中“双重使用原则”要求确保？

A.研究数据仅限学术用途

B.研究结果不应用于商业

C.被试知情同意且数据匿名

D.研究者不得隐瞒负面发现

19、在教育研究论文中，“研究局限性”通常不包括以下哪项？

A.样本代表性不足

B.研究工具信效度问题

C.研究者个人偏见

D.研究周期过长

20、文献分析法的主要优势是？

A.快速获取最新研究成果

B.精准定位核心理论

C.直接验证假设有效性

D.完全避免主观偏差

21、定量研究的主要特点是？

A.依赖主观判断

B.数据客观可量化

C.以访谈为主

D.成本较低

22、研究信度是指？

A.数据结果的稳定性

B.研究工具的准确度

C.样本代表性

D.研究结论的推广性

23、分层抽样法的主要作用是？

A.降低成本

B.提高样本异质性

C.确保总体均衡

D.减少主观偏差

24、描述性研究最常使用的统计方法？

A.相关分析

B.回归分析

C.主题编码

D.深度访谈

25、研究效度受样本量影响最大的类型是？

A.内部效度

B.外部效度

C.构造效度

D.准则效度

26、教育研究中常用的混合研究模式是？

A.前后测对比

B.质量与量化并行

C.数据三角验证

D.案例追踪

27、研究变量控制的关键环节是？

A.样本分组

B.随机分配

C.设置对照组

D.数据清洗

28、教育实验的黄金标准是？

A.控制