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人教版八年级化学上册期末考试题（及参考答案)

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）

A．该反应为化合反应

B．丙可能为该反应的催化剂

C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5

D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4

2、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（）

A．收集到的氧气太少或纯度太低 B．铁丝生锈

C．集气瓶底部没有铺一层细沙 D．铁丝的一端没有系火柴梗

3、空气成分中，体积分数最大的是（）

A．氮气B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体

4、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）

A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件

C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启

5、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）

A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论

6、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是（）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

7、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（）

A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否与水反应

8、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）

A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气

9、下列变化属于化学变化的是（）

A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针

10、下列有关氧气的说法，错误的是（）

A．氧气能支持燃烧

B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁

C．在通常状况下，氧气的密度比空气大

D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应

11、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）

A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海

C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城

12、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）

A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

13、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）

A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降

B．过滤能除去天然水中的所有杂质

C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水

D．过滤或加热均能使硬水转化成软水

14、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）

①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化

③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性

A．②③ B．②④ C．①④ D．①③

15、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）

A．检查气密性 B．制气

C．收集D．验满

16、下列典故主要体现化学变化的是（）

A．司马光砸缸 B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁D．凿壁偷光

17、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）

A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性

C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大

18、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

19、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）

A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升

C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降

20、下列事实的微观解释中，不正确的是（）

A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同