2026年春季学期学校德育工作总结PPT课件.pptxVIP

2026年春季学期学校德育工作总结PPT课件.pptx

2026年春季学期学校德育工作总结

学生关爱与师生关系

政治思想与师德建设

德育活动与实践创新

德育队伍专业发展

家校社协同育人体系

德育评价与激励成效

政治思想与师德建设

组织全体教师每周开展政治理论学习，重点学习党的二十大精神及教育方针政策。

理论学习常态化

组织参观革命纪念馆3次，开展红色故事进课堂活动覆盖全校班级。

红色教育实践化

围绕新时代教师使命担当主题开展6次专题研讨，撰写心得体会120篇。

专题研讨深入化

政治学习与思想提升

建立教师思想动态档案，每月开展1次谈心谈话，及时掌握思想动向。

思想动态跟踪

开发微党课学习平台，推送学习资料36期，日均访问量200+人次。

创新学习形式

将政治学习纳入绩效考核，开展2次理论知识测试，合格率达98%。

学习成效考核

制度体系完善

修订《师德师风建设实施细则》，新增5项负面行为清单和8条惩戒措施。

承诺制度落实

全体教师签订师德承诺书，建立个人师德档案，实行一票否决制。

日常监督强化

设立师德监督信箱和热线，聘请10位家长担任师德监督员。

典型案例教育

汇编师德警示案例12个，开展专题警示教育4场，参与率100%。

考核评价多元

构建学生评教、家长评议、同事互评、领导考评的四维评价体系。

正向激励引导

评选师德标兵15名，举办先进事迹报告会3场

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