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- 2026-01-27 发布于山东
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2026年铜陵教师笔试题库
第一部分单选题(100题)
1、《中小学教师职业道德规范》中,“关爱学生”的具体要求不包括()。
A.尊重学生人格,平等公正对待学生
B.保护学生安全,关心学生健康
C.不讽刺、挖苦、歧视学生
D.遵循教育规律,实施素质教育
【答案】:D
解析:本题考察教师职业道德规范。“关爱学生”要求包括关心爱护学生、尊重人格、保护安全、不体罚或变相体罚等。D项“遵循教育规律,实施素质教育”属于“教书育人”的核心要求,强调教师的教育职责和方法,而非“关爱学生”的具体行为。
2、根据《中华人民共和国教师法》,以下哪项属于教师的权利而非义务?
A.遵守宪法、法律和职业道德
B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义教育
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
【答案】:B
解析:本题考察教师法中教师的权利与义务区分。教师义务包括遵守法律法规和职业道德(A)、教育教学中的思想品德教育(C)、提升自身素养(D);而B选项“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”是教师的基本权利(教育教学权),因此正确答案为B。
3、智慧教师运用人工智能技术辅助教学时,以下哪项是恰当的实践方式?
A.完全依赖AI自动生成完整教案
B.使用AI批改学生作文主观题
C.通过AI分析班级整体学习数据并调整教学策略
D.用AI替代教师与学生进行情感沟通
【答案】:C
解析:本题考察AI技术在教学中的合理应用边界。A“完全依赖AI生成教案”忽略了教师的专业判断和教学创新,B中AI难以精准批改主观题(需教师主导),D中情感沟通是教师核心能力,AI无法替代。C通过AI分析数据并调整策略是智慧教师的合理应用,因此正确。
4、根据《中华人民共和国教师法》,教师应当履行的义务是()
A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体
D.参加进修或者其他方式的培训
【答案】:A
解析:本题考察《教师法》中教师的义务与权利区分知识点。根据《教师法》,教师的义务包括遵守宪法、法律和职业道德,为人师表等;而选项B、C、D均属于教师的权利(教育教学权、科学研究权、进修培训权)。因此正确答案为A。
5、根据《中华人民共和国教师法》,教师的基本权利不包括以下哪项?
A.教育教学权
B.学术研究权
C.选举权与被选举权
D.获取报酬权
【答案】:C
解析:本题考察教师法中教师权利的知识点。教师的基本权利包括教育教学权(A)、学术研究权(B)、指导评价权、获取报酬权(D)、民主管理权、进修培训权等。选举权与被选举权(C)是公民的政治权利,不属于教师的基本权利范畴,因此选C。
6、“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是?
A.直观性原则(通过实物、模型等直观教具)
B.循序渐进原则(按照学科知识逻辑和学生认知规律逐步推进)
C.启发性原则(引导学生独立思考、积极探索)
D.巩固性原则(通过复习巩固已学知识)
【答案】:B
解析:本题考察教学原则的理解。“学不躐等”出自《学记》,意为学习不能超越次序;“不陵节而施”强调教学不能超越学生的发展阶段。两者均体现“按顺序、循序渐进”的教学要求。直观性原则(A)侧重直观感知;启发性原则(C)侧重引导学生思考;巩固性原则(D)侧重知识复习,均与题干不符。因此答案为B。
7、以下哪项属于智慧教师日常教学中使用的典型智慧教学工具?
A.智能备课系统
B.传统黑板
C.纸质教材
D.实体投影仪
【答案】:A
解析:本题考察智慧教学工具的分类,正确答案为A。智能备课系统属于集成AI辅助、资源整合等功能的智慧工具,能够提升教学效率;而B、C、D均为传统教学工具,主要依赖人工操作或物理载体,不属于典型智慧教学工具。
8、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了我国古代教育中的哪一教学原则?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
【答案】:B
解析:本题考察教育学中教学原则的内涵。“道而弗牵”指引导学生而不牵着走,“强而弗抑”指鼓励学生而不压抑,“开而弗达”指启发学生而不直接告知答案,均体现了教师通过引导和启发调动学生主动性和思考能力,符合启发性原则的定义。直观性原则强调通过实物、模型等直观手段教学;循序渐进原则强调教学内容按逻辑顺序逐步推进;因材施教原则强调针对学生特点差异进行教学。故正确答案为B。
9、皮亚杰认知发展理论中,儿童开始具备‘守恒’概念的阶段是?
A.感知运动阶段(0-2岁)
B.前运算阶段(2-7岁)
C.具体运算阶段(7-11岁)
D.形式运算阶段(11岁以后)
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