原创力文档教育都是出于对“我”的真诚关爱，因为在她看来，只有遵守这些规矩，
才能平安顺利。她给“我”买《山海经》，说明她真心关注“我”的愿望。
可见，她是多么体贴。
◆难点攻克
师：本文运用了先抑后扬的写法，作者是怎样运用这种写法的？
生：文章的前半部分，着重写了对阿长的“憎恶”与“讨厌”。阿长谋死
隐鼠，常常“切切察察”，“大”字形的睡姿，形形的规矩，都使
“我”感到厌恶，这些真切的描写，都属于“抑”的方面，都是为后面的
“扬”做铺垫。
后半部分着重写对长
教育都是出于对“我”的真诚关爱，因为在她看来，只有遵守这些规矩，
才能平安顺利。她给“我”买《山海经》，说明她真心关注“我”的愿望。
可见，她是多么体贴。
◆难点攻克
师：本文运用了先抑后扬的写法，作者是怎样运用这种写法的？
生：文章的前半部分，着重写了对阿长的“憎恶”与“讨厌”。阿长谋死
隐鼠，常常“切切察察”，“大”字形的睡姿，形形的规矩，都使
“我”感到厌恶，这些真切的描写，都属于“抑”的方面，都是为后面的
“扬”做铺垫。
后半部分着重写对长
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