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2025浙江金华市教育局直属学校招聘教师24人备考题库及一套完整答案详解.docx

2025浙江金华市教育局直属学校招聘教师24人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、基尼系数用来衡量一个国家的()。

A.收入分配公平程度

B.城乡发展差距

C.经济发展水平

D.居民穷富程度

【答案】:A

【解析】基尼系数,是20世纪初意大利经济学家基尼根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。它是一个在0和1之间的比例数值,越接近0就表明收入分配越是趋向平等,反之,收入分配越是趋向不平等。按照国际一般标准,0.4以上的基尼系数表示收入差距较大,当基尼系数达到0.6时,则表示收入悬殊。

2、行政案件经过行政复议,在复议机关改变原具体行政行为的情况下,行政诉讼的被告应是()。

A.复议机关

B.作出原具体行政行为的机关

C.当事人自由选择一个机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国行政诉讼法》规定,经复议的案件,复议机关改变原行政行为的,复议机关是被告。这是因为复议机关改变原具体行政行为后,原行政行为的效力已被复议决定所取代,该复议决定成为了直接影响公民、法人或其他组织合法权益的新行政行为,所以此时应以作出新行政行为即改变原具体行政行为的复议机关作为行政诉讼的被告。而作出原具体行政行为的机关在复议决定改变其行为的情况下,不应再作为被告;当事人不能自由选择被告,必须依据法律规定确定;作出原具体行政行为的机关和复议机关作为共同被告的情况,是在复议机关维持原行政行为时。所以该题正确答案是复议机关。

3、中国的思想家、文学家、哲学家,以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世,且提出“大胆地假设,小心地求证”这一观点的人是()。

A.胡适

B.陈独秀

C.林语堂

D.鲁迅

【答案】:A

【解析】该题考查对中国新文化运动代表人物相关知识的掌握。倡导“白话文”、领导新文化运动且提出“大胆地假设,小心地求证”这一治学方法的是胡适。陈独秀是新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手,但他并未提出“大胆地假设,小心地求证”。林语堂是中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家,主要在文学创作、文化传播等方面有所建树,并非提出该观点之人。鲁迅是著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一,也没有提出“大胆地假设,小心地求证”。所以正确答案为代表提出该观点的人物。

4、货币和信用存在共同的前提是()。

A.商品经济的产生

B.社会分工

C.私有制

D.国有制

【答案】:C

【解析】货币是在商品交换过程中逐渐产生的,是固定地充当一般等价物的特殊商品。信用则是一种借贷行为,是以偿还和付息为条件的价值单方面让渡。私有制是货币和信用存在的共同前提。在私有制下,社会分工使得不同的生产者生产不同的产品,他们为了满足自身多方面的需求,需要进行商品交换。由于私有制的存在,商品交换过程中就需要一种媒介来衡量和实现商品的价值,货币应运而生。同时,私有制也使得不同经济主体有了独立的经济利益,当一方需要获得另一方的商品或货币而不能即时支付时,就产生了信用关系,即借贷行为。商品经济的产生是货币产生的基础,但不是信用存在的最根本前提。社会分工是商品交换的基础,但仅有社会分工没有私有制,不会必然产生货币和信用。国有制强调生产资料归国家所有,并非货币和信用存在的共同前提。所以货币和信用存在共同的前提是私有制。

5、下列历史事件的排序正确的是()。①罢黜百家,独尊儒术②焚书坑儒③虎门销烟④安史之乱

A.②①③④

B.②①④③

C.①②④③

D.①④②③

【答案】:B

【解析】本题可根据各历史事件发生的时间先后顺序来进行排序。“焚书坑儒”是秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件,发生在秦朝初期。“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝时期推行的思想统治政策,由董仲舒于元光元年(公元前134年)提出,汉武帝开始大力推行该政策,发生在西汉时期。“安史之乱”是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)期间,由安禄山与史思明发动的一场政治叛乱,是唐朝由盛而衰的转折点。“虎门销烟”是指1839年6月清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件,此事后来成为第一次鸦片战争的导火线。按照时间先后顺序依次为焚书坑儒、罢黜百家,独尊儒术、安史之乱、虎门销烟。所以正确的排序是焚书坑儒、罢黜百家,独尊儒术、安史之乱、虎门销烟。

6、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,

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