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2026山东潍坊瀚声学校招聘生活老师考试笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中不慎将同事李某砸伤，经鉴定，张某的行为构成过失致人重伤罪。张某的行为属于哪种犯罪主体？（）

A、一般主体

B、特殊主体

C、单位主体

D、法人主体

答案：A

解析：犯罪主体分为一般主体和特殊主体。一般主体是指实施犯罪行为的人，只要达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力，就能构成一般主体。特殊主体是指刑法规定的一定身份的人才能构成的犯罪主体。本案中，张某是普通员工，只要达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力，就能构成过失致人重伤罪，属于一般主体。B项错误，特殊主体是指刑法规定的一定身份的人才能构成的犯罪主体，如贪污罪的主体必须是是国家工作人员。C项错误，单位主体是指单位犯罪中，单位本身作为犯罪主体，如单位行贿罪。D项错误，法人主体是法律上的概念，不是刑法上的犯罪主体。故选A。

2．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一著名论断出自哪位古代思想家？（）

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

答案：D

解析：该论断出自南宋理学家朱熹的《中庸章句》，是关于为学、为人的过程和方法。A项错误，孔子是春秋时期思想家、教育家，其核心思想是“仁”，提出“己所不欲，勿施于人”。B项错误，孟子是战国时期思想家，继承并发展了孔子的思想，提出“性善论”。C项错误，荀子是战国时期思想家，提出“性恶论”，强调后天学习和教育的重要性。故选D。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是（）。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：A

解析：鸦片战争（1840-1842年）是中国近代史的开端，清政府战败后被迫签订《南京条约》，割让领土、赔款、开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，第二次鸦片战争（1856-1860年）进一步加深了中国的半殖民地化程度，但不是开始。C项错误，甲午中日战争（1894-1895年）中国战败，签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深。D项错误，八国联军侵华战争（1900年）中国再次战败，签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选A。

4．古希腊神话中，普罗米修斯盗火给人类，触怒了众神之王宙斯，被绑在高加索山上，每日遭受恶鹰啄食肝脏的痛苦。最终是谁解放了他？（）

A、赫拉克勒斯

B、雅典娜

C、阿波罗

D、阿瑞斯

答案：A

解析：根据希腊神话，普罗米修斯因盗火给人类而受到宙斯的惩罚。后来，英雄赫拉克勒斯在完成十二项功绩的过程中，解救了普罗米修斯，并将他带离高加索山。B项错误，雅典娜是智慧女神，以战争和手工艺闻名。C项错误，阿波罗是太阳神和音乐神。D项错误，阿瑞斯是战争之神。故选A。

5．我国“两弹一星”工程中，“一星”指的是（）。

A、人造地球卫星

B、氢弹

C、原子弹

D、导弹

答案：A

解析：“两弹一星”是指原子弹、氢弹（导弹）、人造地球卫星。其中，“一星”特指人造地球卫星，我国于1970年成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”。B项错误，氢弹是核武器的一种，属于“两弹”中的“弹”。C项错误，原子弹是“两弹”中的“弹”。D项错误，导弹也是“两弹”中的“弹”。故选A。

6．山东省位于我国东部沿海，地形以什么为主？（）

A、高原

B、山地

C、平原

D、盆地

答案：C

解析：山东省地形以平原和丘陵为主，其中东部和中部为丘陵和山地，西部和北部为广阔的华北平原。C项正确，平原是山东省的主要地形类型之一。A项错误，我国的高原主要分布在青藏地区、内蒙古、黄土高原和云贵高原。B项错误，山地主要分布在西部，如青藏高原、横断山区等。D项错误，盆地在我国主要分布在四川、塔里木盆地、准噶尔盆地等。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，这是体现了行政处罚的哪个基本原则？（）

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、处罚与教育相结合原则

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，这是程序正当原则的体现。A项错误，合法性原则是指行政处罚必须符合法律、法规的规定。B项错误，合理性原则是指行政处罚应当合理，与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。D项错误，处罚与教育相结合原则是指行政处罚既要惩罚违法行为，也要教育当事人，促进其改正。故选C。

8．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”这句话强调了什么？（）

A、为人民服务

B、依法治国

C、科学发展

D、民主