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2025学校扫黑除恶整治工作总结

为深入贯彻落实上级部门关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，切实保障校园安全稳定，保护师生合法权益，我校自2025年1月起，全面启动扫黑除恶整治工作，通过强化组织领导、深化宣传教育、排查整治隐患、完善制度机制等举措，推动扫黑除恶工作向纵深发展，取得阶段性成效。现将全年工作开展情况总结如下：

一、强化组织领导，构建扫黑除恶工作体系

学校高度重视扫黑除恶工作，将其作为维护校园安全、推进平安校园建设的重要举措，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长、班主任为成员的扫黑除恶专项斗争领导小组，下设办公室在安全保卫处，负责日常统筹协调。结合学校实际制定《2025年扫黑除恶专项斗争工作方案》，明确工作目标、重点任务、责任分工和实施步骤，先后召开专题部署会5次、工作推进会8次，确保各项任务落地落实。建立“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、全员共同参与”的工作机制，将扫黑除恶工作纳入年度考核和安全责任制清单，与教学管理、德育工作同部署、同检查、同考核，形成层层压实责任、级级传导压力的工作格局。

二、深化宣传教育，提升师生防范意识

（一）多形式开展主题宣传。利用校园网、微信公众号、宣传栏、电子显示屏等载体，发布扫黑除恶知识、典型案例、举报方式等内容120余条；组织开展“扫黑除恶进校园”主题班会86场次，覆盖全体学生；举办国旗下讲话、专题讲座6次，邀请法治副校长、辖区民警进校解读《反有组织犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，重点讲解校园欺凌、敲诈勒索、非法放贷、“套路贷”等涉黑涉恶行为的表现形式和危害后果。

（二）丰富教育实践活动。开展“扫黑除恶”知识竞赛、手抄报比赛、情景剧展演等活动，评选优秀作品50余件并在校园展示；组织学生观看《扫黑除恶进行时》专题纪录片，撰写心得体会2000余篇；通过“家校共育”平台向家长推送扫黑除恶提示信息8条，覆盖家长4500余人，引导家长关注学生异常行为，共同防范风险。

（三）强化重点群体教育。针对初中高年级、高中学生等重点群体，开展“防范校园贷”“拒绝校园欺凌”专项教育，通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生直观感受黑恶势力对个人和家庭的危害。建立“一生一档”心理疏导机制，对有不良行为倾向的学生进行重点帮教，全年累计干预学生32人次，有效预防极端事件发生。

三、全面排查整治，消除校园安全隐患

（一）开展拉网式排查。围绕校园及周边治安、学生宿舍管理、校园欺凌、涉校矛盾纠纷等重点领域，组织班主任、安保人员、学生干部开展“网格化”排查，建立《安全隐患排查台账》，实行“周排查、月汇总、季通报”制度。全年累计排查班级128个、宿舍360间、校园周边商铺28家，发现安全隐患46处，均已整改完毕。

（二）整治校园周边环境。联合公安、市场监管、城管等部门开展专项整治行动3次，重点排查校门口违规摆摊、交通拥堵、社会闲散人员聚集等问题，清理违规摊贩12家，增设交通警示牌4块，安装防冲撞设施2处；协调辖区派出所加强校园周边巡逻，上下学高峰时段派驻警力值守，全年校园周边案件发生率同比下降60%。

（三）打击校园欺凌行为。建立校园欺凌“早发现、早干预”机制，开通24小时举报电话和线上举报平台，受理学生举报18起，经查实校园欺凌事件5起，对涉事学生进行批评教育、心理疏导，并责令家长配合整改，其中2起情节较重的移交公安机关处理。同时，在学生宿舍、教学楼安装监控摄像头86个，实现公共区域全覆盖，有效震慑不良行为。

（四）规范学生社团管理。对校内32个学生社团进行登记备案，审查社团章程和活动记录，取缔未经审批的“地下社团”2个；加强对学生会、班干部选举的监督，防止出现“小圈子”“小团伙”，营造风清气正的校园政治生态。

四、完善制度机制，构建长效治理格局

（一）健全安全管理制度。修订《校园安全管理规定》《学生违纪处分条例》等制度12项，新增《校园涉黑涉恶线索举报奖励办法》，明确举报流程和奖励标准，激发师生参与积极性。建立“校领导带班+教师值班+安保巡逻”三级值班制度，夜间巡逻频次增加至每小时1次，全年未发生重大安全事故。

（二）强化家校社协同。与辖区派出所、社区签订《平安共建协议》，建立涉校案件快速响应机制；每学期召开家长会，通报扫黑除恶工作进展，发放《家庭安全责任告知书》4500余份；邀请家长代表参与校园安全监督，组建“家长护学岗”，协助维护上下学秩序，形成“学校主导、家庭尽责、社会协同”的治理合力。

（三）加强队伍建设。组织教职工开展扫黑除恶专题培训4次，内容涵盖法律法规、应急处置、心理辅导等，培训教职工600余人次；选派20名班主任参加市级“校园安全管理”研修班，提升基层治理能力。建立安保人员考核机制，实行“优胜劣汰”，全年更换不合格安保人员3名。

五、工作成效与不足

（一）主要成效

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