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学校发展规划的编制规范

经过二十多年的实践探索，学校发展规划的编制，必须出台一套科学的编制流程指南，形成一个从过程到内容、从制定到实施、从内部逻辑到外部认同、完整闭环的评估与指导体系。既要遵循现代公共管理与战略规划的一般原理，又要紧密结合教育组织（尤其是学校）的特性，指导学校一步步制定出高质量的发展蓝图。这个评估与指导体系主要包括：编制过程的民主性；规划文本的规范性；背景分析的客观性；理念选择的科学性；目标定位的适切性；任务措施的可行性；实施保障的激励性；论证审议的权威性。现简析与说明如下：

编制过程的民主性——规划合法性与生命力的源泉。它强调规划不是校长或少数领导的“闭门造车”，而是一个汇聚