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采访类中考题目及答案

一、

1.采访类题目在中考试卷中的重要性（5分）

采访类题目是中考语文试卷中的重要组成部分，主要考察学生的语言表达能力、逻辑思维能力、人际交往能力以及信息筛选和处理能力。随着新课程改革的深入，采访类题目的形式越来越多样化，难度也有所提升，成为考生需要重点复习的内容。这类题目不仅测试学生的理论知识，更注重考察学生将知识应用于实际情境的能力，是培养学生综合素养的重要途径。

2.采访类题目的命题特点（5分）

采访类题目通常具有情境性、实践性和开放性的特点。命题者会设置具体的采访情境，要求考生根据情境设计采访问题、模拟采访对话或分析采访案例等。这类题目往往没有唯一的标准答案，考生可以根据自己的理解和思考，提出合理的观点和看法。同时，采访类题目往往结合当前社会热点、时事政治、科技进步等时代性内容，要求考生具备一定的社会敏感度和时代意识。

3.采访类题目的考查范围（5分）

采访类题目主要考查学生对采访基本知识、采访技巧、采访礼仪以及采访后整理工作的掌握程度。具体包括采访前的准备工作、采访中的提问技巧、倾听与回应、采访氛围的营造、采访后的整理与感谢等内容。此外，还可能涉及对不同类型采访对象的采访策略，如对专家、企业家、艺术家、科学家等的采访技巧。

4.采访类题目的能力要求（5分）

回答采访类题目需要学生具备多方面的能力：首先，需要具备良好的语言表达能力，能够清晰、有条理地表达自己的观点；其次，需要具备逻辑思维能力，能够设计出有逻辑、有层次的问题；再次，需要具备人际交往能力，能够根据不同的采访对象调整采访策略；最后，需要具备信息筛选和处理能力，能够从大量信息中提取关键内容，并进行归纳整理。

二、

1.采访前的准备工作（5分）

采访前的准备工作是确保采访顺利进行的重要前提。首先，需要了解采访对象的基本信息，包括其背景、经历、成就等，以便提出更有针对性的问题；其次，需要准备采访提纲，明确采访的目的、重点和流程，设计合理的问题；再次，需要准备好采访设备，如录音笔、笔记本、相机等，并确保设备正常工作；最后，需要确认采访时间和地点，避免出现时间冲突或场地不适等问题。

2.采访提纲的设计技巧（5分）

设计采访提纲时，应该注意以下几点：首先，根据采访目的确定采访的核心问题和次要问题，确保问题有层次、有逻辑；其次，设计开放式问题和封闭式问题相结合的问题体系，开放式问题有助于获取更丰富的信息，封闭式问题有助于确认具体事实；再次，准备一些备用问题，以应对采访过程中的各种情况；最后，注意问题的语言表达，确保问题清晰、简洁，避免使用专业术语或复杂句式。

3.采访中的提问技巧（5分）

采访中的提问技巧是获取有价值信息的关键。常用的提问技巧包括：开放式提问，以什么、如何、为什么等词开头，鼓励采访对象提供详细的信息和观点；封闭式提问，要求采访对象用是或否等简短回答，或从几个选项中选择一个；追问，当采访对象的回答不够详细或需要进一步澄清时，使用您能详细说明一下吗？等问题引导深入回答；引导式提问，通过适当的引导，帮助采访对象回忆或思考；假设式提问，提出假设性问题，探讨可能的情况或观点。

4.采访中的倾听与回应（5分）

在采访过程中，倾听与回应同样重要。记者应该全神贯注地倾听采访对象的回答，不要轻易打断；适时给予回应，如点头、微笑或简短的肯定性话语，表达对采访对象观点的重视；对于关键信息，可以适当重复或确认，确保理解正确；对于不清楚的地方，应该礼貌地请求澄清，避免误解。良好的倾听和回应不仅可以获取更准确的信息，还可以营造良好的采访氛围，让采访对象更愿意分享真实想法和感受。

5.采访氛围的营造（5分）

营造良好的采访氛围是成功采访的重要前提。首先，记者应该提前到达采访地点，做好准备工作，给采访对象留下专业、可靠的印象；其次，采访开始时，进行简单的自我介绍，说明采访目的和预计时长，让采访对象了解情况；再次，注意自己的言行举止，保持微笑，适当使用肢体语言，展现友好和尊重的态度；此外，尊重采访对象的意愿，避免提出过于私人或敏感的问题，给采访对象足够的表达空间。良好的采访氛围有助于采访对象放松心情，更愿意分享真实想法和感受。

6.采访后的整理工作（5分）

采访结束后，整理工作是确保采访内容准确完整的重要环节。首先，整理采访笔记，将采访过程中的关键信息、重要观点和精彩语录进行归纳和整理；其次，核实采访内容，对于重要信息或数据，应该通过其他渠道进行核实，确保准确性；再次，补充采访细节，对于采访过程中可能遗漏的信息或细节，应该及时补充；最后，感谢采访对象，表达对其配合的感谢。采访后的整理工作不仅可以确保采访内容的准确性和完整性，还可以为后续的报道或写作提供素材。

三、

1.选择题示例（每小题3分）

（1）下列关于采访准备工作的描述，不正确的是（）

A.采访前需要了解采