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人教版二年级语文下册期末考试（完整）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

zuòɡōnɡchēnɡhàomínɡshènɡɡuǒrán

dàchuánzhànlìsuìyuèshuǐdǐ

二、辨字组词。

状（______）洋（______）池（______）清（______）挂（_______）

壮（______）样（______）他（______）请（______）洼（_______）

三、学会查字典。

（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。

（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。

（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

四、读一读，连一连。

菊花四月

梅花六月

牡丹腊月

荷花九月

五、送小蜜蜂回家。（选词填空）

清清轻轻

（1）只要有风（_______）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

（2）河水（_______），可以看见水底的石子。

帮助帮忙

（3）我可以（_______）人们工作。

（4）“我可以（_______）吗？”小明问哭泣的小文。

哪里那里

（5）你的家乡在（_______）呢？

（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。

六、看一看，填一填。

（1）漏网之（____）害群之（____）惊弓之（____）如（____）得水

（2）敕勒川，（____）（____）（____），（____）（____）穹庐，笼盖（____）。

（3）（____）（____）高声语，恐（____）天上人。

七、按要求写句子。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）

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2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。”（照样子把句子写完整）

奶奶担心地说：“_____________________”

3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

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4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)

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八、阅读课内语段，完成练习。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

1．选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。

2．用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。

3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。

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4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

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九、看图写话。

雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！

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