人教版二年级上册语文期末测试卷(精选).docVIP

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人教版二年级上册语文期末测试卷（精选）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

yángshù???zhuàng?lì?????mù?mián??????sōng??shù

（________）（________）（________）（________）

fēngyèjīnguìwútóngsōngbǎi

（________）（________）（________）（________）

二、我会组词。

睛（__________）给（__________）娃（__________）脚（___________）

晴（__________）合（__________）挂（__________）肚（___________）

三、我知道，按要求填空。

1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。

3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。

4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

四、把下列古诗和诗句，连连看。

《忆江南》欲穷千里目，更上一层楼。

《敕勒歌》空山不见人，但闻人语响。

《登鹳雀楼》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《鹿柴》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

《春晓》天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。

五、选字填空

园圆

1.花（______）里美丽的菊花已经盛开了。

2.天空中，挂着一轮金黄色的（______）月。

近进

3.一走（______）学校的大门，便看见一座白色的雕像。

4.浪潮离我们越来越（______）了。

果然居然

5.他顺着脚印走，（______）找到了小猫。

6.他已经那么大了，（______）还要去攀登高山。

六、想一想，填一填。

风景（____）（____）风（____）日（____）（____）面（____）方

春（____）满（____）名（____）大（____）无（____）无（____）

自（____）自（____）取（____）补（____）（____）同（____）异

七、照样子，用上加点的词语写句子。

例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是他洒下的汗滴。

1．__________________________。

例：难道它的味道很特别吗？

2．________________________。

例：我们一边看，一边走。

3．_______________________。

例：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。

4．_______________________。

八、阅读短文，完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

1．短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。

2．通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（???）

A．助人为乐 B．很有礼貌 C．善于学习

3．小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告诉他这是______的羽毛。

4．我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。

A．通情达理???B．拾金不昧???