生态保护，从校园开始班会.pptxVIP

2026/01/02生态保护，从校园开始班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02生态保护知识03校园生态现状04校园保护行动05班会总结

班会目的01

增强生态保护意识认识校园生态现状通过展示校园内草坪踩踏、垃圾分类混乱等实拍照片，让学生直观感受身边生态问题，如食堂剩饭日均3桶的浪费现象。学习生态保护案例介绍云南洱海“生态廊道”建设案例，当地通过退塘还湖、污水治理，使水质从Ⅳ类提升至Ⅱ类，恢复生物多样性。掌握日常保护技能教授学生识别校园常见植物，如香樟树、迎春花，讲解其固碳释氧作用，鼓励参与“认养绿植”活动。

推动校园生态保护行动开展校园垃圾分类实践设置可回收物、厨余垃圾等分类垃圾桶，组织学生志愿者每周检查投放情况，如上海某中学实施后垃圾减量30%。打造校园绿植养护角在教室、走廊设立绿植区，由班级认领多肉、绿萝等植物，定期记录生长状态，北京某小学已培育500余盆绿植。推行节约型校园生活方式开展“无塑校园”活动，鼓励自带水杯、餐具，食堂停止提供一次性塑料袋，杭州某高校每月减少塑料垃圾120公斤。

生态保护知识02

生态系统的重要性维持生物多样性亚马逊雨林生态系统拥有全球10%的已知物种，为250万种昆虫、2000种鸟类和400多种哺乳动物提供栖息地。调节气候与环境湿地生态系统像地球之肾，我国扎龙湿地每年可净化1.2亿吨水，调节区域气温1-2℃。提供人类生存资源海洋生态系统为全球30亿人提供20%的动物蛋白，珊瑚礁还能保护海岸线免受海浪侵蚀。

常见生态问题及危害校园垃圾污染食堂外卖餐盒、教室废纸随意丢弃，某中学操场角落曾堆积50余袋未分类垃圾，滋生蚊虫影响环境。水资源浪费教学楼水龙头滴漏、学生洗漱时长流水，某校月均用水量超标20%，相当于50个家庭月用水量。生物多样性破坏随意采摘校园绿植、捕捉鸟类，某高校荷塘因过度投喂鱼类，导致原生水草消失，青蛙数量锐减。

生态保护的意义维护校园生物多样性校园里的花草树木为鸟类、昆虫提供栖息地，如某校种植本地植物后，灰喜鹊数量半年内增加30%。保障人类健康生活环境北京某中学曾因操场塑胶跑道异味引发学生呼吸道不适，生态友好材料改造后发病率下降62%。培养可持续发展意识上海某校开展校园垃圾分类积分制，学生环保行为参与率从41%提升至89%，养成节约习惯。

生态保护的主要措施01校园垃圾分类行动上海某中学实行垃圾分类积分制，学生分类投放垃圾可兑换文具，半年内校园垃圾减量30%，回收废纸超200公斤。02节水节电校园实践北京某高校安装智能水龙头和LED节能灯具，宿舍用水用电数据实时监控，年节约水电费约5万元。03校园绿植养护计划杭州某小学开展班级责任田活动，每个班级领养一片绿植区，定期浇水施肥，成活率达95%以上。

校园生态现状03

校园生态环境优点生物多样性丰富校园内种植有樱花、银杏等50余种植物，吸引麻雀、喜鹊等20多种鸟类栖息，形成小型生态链。绿色基础设施完善教学楼顶建有200平方米光伏板，年发电量达3万度，食堂安装雨水回收系统用于绿化灌溉。环保实践氛围浓厚每周三开展校园垃圾分类日活动，学生自发成立环保社团，定期组织校园植树和河道清理。

校园存在的生态问题垃圾分类执行不到位食堂餐后垃圾常混投，可回收的饮料瓶与厨余垃圾混放，垃圾桶周边散落塑料袋，清洁阿姨需二次分拣。水资源浪费现象教学楼卫生间水龙头常未关紧，滴答水声持续；学生洗手后忘记关水，每月浪费约20吨自来水。绿化植被保护不足部分学生踩踏草坪抄近路，导致足球场周边草坪出现2平方米斑秃；实验楼后灌木被折枝做标本。

校园保护行动04

节约资源行动推行双面打印与废纸回收教室、办公室设置分类回收箱，上海某中学实施后，单学期回收废纸500公斤，节约木材超4立方米。水电使用智能管理安装声控灯和感应水龙头，北京某高校试点后，公共区域用电量下降20%，用水量减少15%。食堂光盘行动激励推行光盘换水果活动，武汉某中学每月减少厨余垃圾1.2吨，参与学生达92%。

绿色校园建设雨水回收系统北京某高校在教学楼顶部安装雨水回收装置，年收集雨水5000立方米，用于绿化灌溉和道路清扫，节水率达30%。太阳能发电项目上海某中学在操场搭建光伏板，年发电量12万千瓦时，满足教学楼15%的用电需求，减少碳排放80吨。垃圾分类智能管理杭州某小学设置智能分类垃圾桶，通过扫码识别垃圾种类，错误投放会语音提醒，分类准确率提升至92%。

环保宣传活动环保知识竞赛每月举办校园环保知识竞赛，设置垃圾分类、节能技巧等题目，优胜班级获绿植奖励，去年参与人数达800人次。环保主题手抄报展览征集学生绘制的环保主题手抄报，在教学楼走廊展示优秀作品，如《节约一滴水》《保护鸟类家园》等。环保公益讲座邀请当地环保协会专家进校园，用“白色污染危害”案