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2026/01/12;CONTENTS;CONTENTS;课程概述;课程背景与意义;课程地位与教学目标;教材分析;教材版本与内容结构;教材特点与处理建议;学情分析;学生知识基础与能力水平;学习兴趣与可能遇到的困难;教学目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;核心素养培养目标;教学重难点;教学重点:网页基本结构与设计原则;教学难点:HTML与CSS的综合应用;教学方法与手段;任务驱动与案例教学法;多媒体与在线工具辅助教学;教学过程设计;情境导入:网页设计的魅力;新课讲授:网页元素与HTML基础;实践操作:CSS样式与布局设计;小组合作:网页制作综合实践;课堂总结与作业布置;教学资源与评价;教学资源准备与拓展;过程性评价与作品展示;教学反思与改进;教学效果与学生反馈;教学改进措施与未来展望;THEEND
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