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2025年学历类自考专业(学前教育)学前心理学-幼儿文学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征是？

A.具体运算能力发展

B.情绪表达丰富化

C.能进行符号思维

D.具备逻辑推理能力

2、幼儿文学中，诗歌的典型结构特征是？

A.长篇叙事

B.押韵且有节奏

C.单人独白

D.画面场景化

3、《三字经》在幼儿文学中的主要作用是？

A.培养逻辑思维

B.传承传统文化

C.增强运动协调

D.激发科学兴趣

4、3-4岁幼儿情绪发展的核心特点是？

A.情绪表达单一

B.情绪表达丰富化

C.情绪稳定性增强

D.情绪控制能力弱化

5、幼儿故事《龟兔赛跑》的教育意义主要在于？

A.培养竞争意识

B.培养想象力

C.倡导公平原则

D.提升数学能力

6、欧洲经典童话《格林童话》的主要起源国家是？

A.英国

B.德国

C.法国

D.意大利

7、幼儿文学创作应遵循的核心原则是？

A.夸大情节

B.贴近儿童生活

C.追求成人化表达

D.强化道德说教

8、4-5岁儿童注意力的特点主要体现为？

A.持续时间超过30分钟

B.集中时间约10-15分钟

C.完全不受干扰

D.可自主切换多个任务

9、幼儿散文《咏柳》的文学价值体现在？

A.使用复杂比喻

B.语言简洁生动

C.包含大量对话

D.绘本画面精美

10、儿童文学角色形象塑造应遵循？

A.完全模仿现实人物

B.符合儿童心理认知

C.追求成人审美标准

D.突出性格缺陷

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3-4岁幼儿处于哪个阶段？

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、幼儿文学中，童话创作应遵循的核心原则是？

A.真实性优先

B.重复叙事

C.情节简单化

D.情感教育导向

13、幼儿情绪调节能力发展的关键期是？

A.0-1岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.6-7岁

14、《猜谜语》作为幼儿文学体裁，其典型特征是？

A.童谣韵律

B.寓言说理

C.拟人对话

D.情节反转

15、幼儿期注意力持续时间通常为？

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

16、幼儿文学中拟人化手法的作用是？

A.提高文学性

B.增强可读性

C.突出教育性

D.便于儿童理解

17、学前儿童语言发展的敏感期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-8岁

18、幼儿期道德发展的核心特征是？

A.遵守规则

B.理解公平

C.产生羞耻感

D.追求正义

19、《三字经》作为幼儿启蒙读物，其文学价值主要体现在？

A.哲理性

B.科学性

C.韵律性

D.象征性

20、3-4岁幼儿的客体永久性理解出现在？

A.8个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、蒙台梭利教育法强调的核心理念是？

A.自由活动优先

B.有准备的环境

C.纪律教育主导

D.家校合作模式

23、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？

A.信任vs不信任

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.亲密vs孤独

24、维果茨基的“最近发展区”指？

A.儿童当前实际能力

B.超越现有水平但能指导的能力

C.他人直接帮助下的潜在能力

D.终身学习目标

25、幼儿期（3-6岁）语言发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

26、加德纳多元智能理论中，不包括以下哪种智能？

A.音乐智能

B.空间智能

C.运动智能

D.伦理道德智能

27、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学探究的核心目标是？

A.掌握科学知识

B.培养探究兴趣与习惯

C.考取科学证书

D.提升计算能力

28、儿童攻击行为的常见诱因不包括？

A.模仿成人行为

B.道德认知未成熟

C.物质匮乏

D.观察同伴冲突

29、蒙氏教具“数棒”主要用于培养幼儿的哪种能力？

A.视觉辨别

B.逻辑思维

C.手眼协调

D.音乐感知

30、幼儿期情绪发展的典型特征是？

A.情绪稳定且理性

B.情绪波动大且具冲动性

C.情感表达单一

D.完全依赖成人引导

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、根据皮亚杰认知发展理论，2-7岁幼儿处于哪个阶段？

A