人教版九年级上册化学精品教学课件 第七单元 专项提升10 利用控制变量法探究燃烧的条件.pptVIP

第七单元能源的合理利用与开发专项提升10利用控制变量法探究燃烧的条件1温馨提示：点击进入讲评234BD1.用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验：a处通入氧气，管①中白磷未燃烧，b处通入氧气，管②中白磷燃烧。下列叙述错误的是()A.生料带起隔离作用B.由实验推知燃烧只需要氧气C.由实验推知白磷着火点(T)的范围：20℃＜T≤80℃D.利用该装置进行实验可减少污染B【点拨】通入氧气，管①中白磷未燃烧，管②中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；管②中白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要氧气，由此实验推知燃烧需要氧气和温度达到着火点，B错误。返回D2.某学习小组探究燃烧及燃烧条件时，进行了如图所示实验。有关说法错误的是()A.对比①②可探究：接触空气是燃烧的条件之一B.对比②③可探究：燃烧的剧烈程度与O2的含量有关C.对比③④可探究：红磷的着火点比白磷的高D.对比①④可探究：温度达到着火点是燃烧的条件之一【点拨】对比①②，①中白磷不燃烧，②中白磷燃烧，说明接触空气是燃烧的条件之一，A正确；对比②③，②③中白磷均能燃烧，③中白磷燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与O2的含量有关，B正确；对比③④，③中白磷燃烧，④中红磷不