高中英语阅读水平提升策略:词汇、句法、篇章三层次.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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高中英语阅读水平提升策略:词汇、句法、篇章三层次.pdf

如何提高

如何提高?这个问题本身很宽泛,不具有操作性。所以现在我将

其操作化,分三个层次来说明。阅读文章本身考察的能力有三个层次:词汇、

句法、篇章。这三个层次都做好了,自然也就提高了。

1.词汇

众所周知,词汇是攻克阅读必不可少的基础,也是提高阅读最重要的环节。

没有扎实的词汇量,摆在面前的阅读文章无非是,根本谈不上什么句法

和篇章。大考试(包括

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