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五年级读书笔记10篇

【篇一:小学五年级读书笔记】

我们每一个人都要有爱心,从我做起,开始培养我们自己爱心,在很快之前,我读过了这么一篇文章:

哲民是一个非常优异小学生,不过,她哥哥是一个天生智障人,哲民为了不让他人嘲笑自己,在大街上,就当不认识自己哥哥。还不时说:“假如我没有这个哥哥就好了!”

有一天,哲民在好友家玩耍,在不知不觉间,天已经黑暗了,哲民不想让父亲母亲们担心,就抄了条近路走,不过,在这条街上,有很多小偷和坏蛋,哲民就提心吊胆走进了这一条街,她脚步往前一迈又一迈,心跳也时而加速。

她走啊走啊,好不轻易还剩最终一条街就走出来了,不过,一下子出来了多个二十多岁青年,多个青年对哲民说:“小子,你身上有钱吗?赶快给我交出来!”很不幸,哲民身上一分钱也没有,哲民就摇了摇头,缩在了地上,紧闭着眼睛,因为她非常害怕。那多个青年不耐烦了,尽然不说话就动手了,可是,哲民没有感觉身上有一点疼痛,她感觉有一个人在保护着她,她轻轻睁开了眼睛,看见竟是那位天生智障哥哥在拼命保护着她,她看见哥哥身上伤一处又一处,心痛极了。

不知过了多个小时时间,街旁边住户听见了打闹声音,就叫了救护车。救护车来了,把哥哥

拉进了医院里。哥哥躺在病床上,满身都缠着绷带,嘴上微微笑了。哲民眼里禁不住流下了一滴又一滴泪水,趴在哥哥耳边,说了一声:“哥哥,对不起。”太感人了,对吗?我读完这篇文章早就已经忍不住哭了,真是感动,真是感人啊!她哥哥即使是一个天生智障孩子,不过,她内心里有着无比宽广胸怀,即使不能表示出她对弟弟爱,可她用内心,用她实际行动表示出来了,我真期望,真期望这个天生智障哥哥立刻健康,立刻恢复,让自己有一个愈加健壮,愈加健康好身体!

同时,在这里,我期望全世界儿童都健健康康,全世界儿童都无比愉快,也期望每一个人有一颗爱心,有一颗善良心,让自己成为一个有一颗亮晶晶光荣心!大家伸出你们爱心手,来发明一个愈加美好,愈加愉快出色世界吧!

【篇二:五年级读书笔记模板】

新学期寄语

人类千百年以来保留智慧手段不出两端:一是实物,比如长城等,二是书籍,以后者为主。在发明文字以前,保留智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。把脑海里记忆东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传智慧宝库。后一代人必需读书,才能继承和发扬前人智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前前进,靠就是能读书又能写书本事。我常常想,人类向前发展,有如接力赛跑,第一代人跑第一棒,第二代人接过棒来,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永远跑下去,永无穷尽,这么智慧传承也永无穷尽。这么传承靠关键就是书,书是事关人类智慧传承大事,这么一来,读书不是“天下第一好事”又是什么呢?

——国学大师季羡林

序言

法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:当我第一遍读一本好书时候,我仿佛认为找到了一个好友;当我再一次读这本书时候,仿佛又和老好友重逢。与书为伴,就象跟很多高尚人在一起。读一本好书,是一次难忘经历,更是一次心灵洗涤。

书还教会了人自信。因为成功第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意他人见解。书也教会了人宽容,我们要把自己优点最小化,缺点最大化;把他人优点最大化,缺点最小化。取人之长补已之短,不停地完善自己。

孩子们,读书吧!因为生活需要部分感动;心弦,需要爱与智慧手指来拨动。被打动心会柔软起来,品格也就在柔软心田里得以塑造!

让我们在读书中迸发情感,对文本感悟,流露于笔端,汇成浓浓文字,用我们智慧尽情地表示!

必读书目《水浒传》介绍

《水浒传》是中国四大名著之一,由施

耐庵著,罗贯中编次。《水浒传》是以宋江

领导起义为关键题材,经过一系列（梁

山英雄反抗压迫、英勇斗争）生动小说,

揭示了当初社会矛盾,,暴露了北宋末年

统治阶级腐朽和残暴,揭露了当初尖锐

对立社会矛盾和“官逼民反”残酷现

实。《水浒传》作者据传为明朝施耐庵,

并由罗贯中加以润色及编排,实际参与创

作者跨越了从宋元到明末数百年,包含

了民间说书人、文人、书商等,是一部世代累积型长篇文学作品。相关《水浒传》专题,有多个说法,但其对农民起义者正面、客观而不失理性描绘,是其突破封建社会文学传统一大要素,也确立了这部作品以及后世白话叙事文学深厚民间色彩。

必读书目《斑羚飞渡》介绍

《斑羚飞渡》一文描写是一群被逼

至绝境斑羚,为了赢得种群生存机会,