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  • 2026-01-27 发布于福建
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2026年新闻编辑面试参考笔试题目及参考答案.docx

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2026年新闻编辑面试参考:笔试题目及参考答案

一、新闻素养与热点分析(5题,每题10分,共50分)

1.题目:2026年,人工智能(AI)在新闻报道中的应用日益广泛。某地政府推出AI辅助写作系统,帮助记者快速生成稿件。请分析这一技术的利弊,并阐述新闻编辑应如何应对AI带来的挑战。

参考答案:

AI辅助写作系统在提高效率方面具有明显优势,尤其适用于数据密集型报道(如财经、体育新闻)。然而,其弊端也不容忽视:

-利:提升效率、降低成本、标准化数据报道流程。

-弊:可能弱化记者的深度调查能力、导致报道同质化、存在算法偏见(如数据歧视)。

新闻编辑应采取以下措施:

1.明确AI的辅助角色:将其定位为工具而非替代者,重点用于数据整理和初稿生成。

2.加强人工审核:确保报道的准确性、客观性,避免算法偏见。

3.培养记者适应能力:提升对AI工具的驾驭能力,同时强化调查性、评论性报道的深度。

2.题目:2026年夏季,某沿海城市因极端天气引发洪灾,社交媒体上充斥着未经核实的视频和谣言。作为新闻编辑,你会如何组织团队处理此类突发事件?

参考答案:

突发事件报道需兼顾时效性与准确性。具体措施包括:

1.建立快速核实机制:组建多学科小组(记者、数据分析师、编校),交叉验证信息来源。

2.优先发布权威信息:与气象部门、应急管理机构合作,确保首发内容可靠。

3.明确报道边界:对未经证实的消息标注来源,避免误导公众。

4.强化多媒体协作:通过无人机、卫星图等手段提供多维视角,减少单一信息源的局限性。

3.题目:某地官员发表不当言论引发争议,但多家媒体援引“匿名消息源”报道,导致舆论发酵。作为编辑,你将如何平衡舆论监督与信息核实?

参考答案:

舆论监督是新闻职责,但匿名消息源需谨慎对待:

1.多方求证:尝试联系其他信源,或通过法律途径获取官员表态。

2.标注不确定性:在报道中明确“消息来源未公开”,避免断言。

3.平衡报道角度:若无法确认,可转而报道事件背景、公众反应,而非直接定性。

4.推动透明化:呼吁官员公开回应,或通过评论版块引导理性讨论。

4.题目:某地教育局发布政策,要求所有学校“禁止学生使用手机”,引发家长和媒体热议。作为编辑,你会如何组织系列报道?

参考答案:

此类争议性政策需客观呈现各方立场:

1.深度调查:采访教育局、学校、家长、教育专家,还原政策出台的背景与目的。

2.数据支撑:引用相关研究(如青少年沉迷手机比例),量化问题严重性。

3.多方平衡:既报道反对声音(如家长担忧),也呈现支持观点(如校方教育需求)。

4.持续追踪:关注政策实施效果,动态调整报道重点。

5.题目:短视频平台成为新闻传播的重要渠道,但内容碎片化、娱乐化趋势明显。作为编辑,你认为传统媒体应如何应对这一挑战?

参考答案:

传统媒体需适应新生态:

1.产品创新:制作竖屏、快节奏的短视频,但保留深度内容。

2.强化权威性:利用品牌公信力,区别于自媒体的“人设化”传播。

3.跨界合作:与短视频平台合作,如推出“专业版”内容供深度阅读。

4.受众教育:引导用户理性辨别信息,避免被纯娱乐内容淹没。

二、新闻策划与选题能力(4题,每题12分,共48分)

1.题目:某地近年来老龄化加剧,但年轻人外流严重。作为地方媒体编辑,你会策划一期专题报道,请列出选题方向与报道框架。

参考答案:

选题方向:

-“银发经济”机遇:养老产业、医养结合模式。

-年轻人外流原因:就业环境、公共服务短板。

-社区融合:代际互动项目(如“青春助老”志愿服务)。

报道框架:

1.数据可视化:图表展示老龄化率、人口流动趋势。

2.人物故事:采访留守老人、返乡创业者、社区工作者。

3.政策解读:地方政府应对措施(如人才引进计划)。

4.互动策划:发起“我为家乡养老出点子”征集活动。

2.题目:某城市计划建设“智慧交通系统”,但市民投诉新方案加剧拥堵。作为编辑,你会如何策划报道?

参考答案:

选题方向:

-技术争议:智能交通与实际路况的矛盾。

-公众参与:市民如何影响决策过程。

-国际案例:其他城市的成功或失败经验。

报道框架:

1.矛盾呈现:对比规划蓝图与市民实际体验。

2.专家访谈:交通工程师、城市规划师的观点。

3.解决方案征集:市民建议与政府回应。

4.动态追踪:后续系统优化进展。

3.题目:某地发现“网红景点”存在安全隐患(如虚假宣传、过度商业化),作为编辑,你会如何策划舆论引导?

参考答案:

选题方向:

-网红经济的两面性:旅游带动与资源透支。

-消费者权益保护:虚假宣传的监管漏洞。

-可持续发展建议:如何平衡旅游与生态。

报道框架:

1.案例解剖:具体景点的

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