画杨桃:多角度观察与科学思维培养.pdf

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11.《画教案

教学要求:

1.知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科

学思想方法的教育。

2.体会课文哪些地方写得具体。

3.学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。

4.朗读课文。背诵最后两个自。

教学重点、难点:

联系课文内容,理解老师通过画这件事所说的道理。

教具准备:多

教学时间:二

教学过程:

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