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人教版六年级语文上册期末试卷

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

lèisìtuírándàbùliúxīng

shénmìcíchǎngwànghūsuǒyǐ

二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

羞涩(sèshè)衣襟(jīnɡjīn)蒙古(ménɡměnɡ)

擎着(qínqínɡ)瞻仰(zhānzān)璀璨(cuǐchuǐ)

三、比一比,组词语。

蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)

歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)

四、把下列词语补充完整,再选词填空。

前所未(____)无(____)于事乌(____)之众(____)无人烟

垂头(____)气跃跃(____)试头晕目(____)与世(____)绝

1.如果不潜心钻研,一心只想走捷径,恐怕是望梅止渴,________的。

2.在成吉思汗严明的号令之下,一群________变成了世界上最英勇善战的军队。

3.比赛前.同学们个个摩拳擦掌,_________。

五、选词填空。

A.优雅B.幽雅

1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的(____)的甜香。

2.他那种(____)的风度是任何人都模仿不了的。

A.分辨B.分辩

3.他们愿意说什么就说什么吧,我不想(____)。

4.这种甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人(____)出,这是丁香。

六、按要求完成下面句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)

______________________________________

2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。(缩句)

______________________________________

3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为第三人称转述)

______________________________________

4.照样子,把句子写完整。

例:鸟儿说:“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。”

骏马说:“我的梦在草原,_________。”我说:“_________。”

七、回忆所学课文,完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。

八、阅读短文,完成练习。

桥(节选)

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后。洪水退了。

一个老太太。被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“桥开始发抖,开始痛苦地呻吟”所表达的意思是______;这样写的好处是_______。

2.“一片白茫茫的世界”是怎样的景象?联系上下文,在文中横线上填写合适的话,使其与上下文意思连贯。

3.“老汉似乎要喊什么”,如果浪头没有把他吞没,他有可能会说什么?

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