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《电子实习（收音机装调）》教学大纲

1.课程编号：100051294

2.课程名称：电子实习（收音机装调）

3.高等教育层次：本科

4.课程在培养方案中的地位：

课程性质：必修

对应于：机械与车辆；属于：BZ专业课程基本模块

5.开课学年及学期大二，第三学期

6.先修课程（a必须先修且考试通过的课程，b必须先修过的课程，c建议先修的课程）

a大学AII，

课程总学分：1.0，总学时:16；

7.课程教学形式：0普通课程

8.课程教学目标与教学效果评价

课程教学目标（给出知

识能力素养各方面的教学效果评价

的具体教学结果）(必

填)不及格及格，中良优

1.依据产品原理图及接1.对电路图有1.对电路图主要1.对原理图和接1.对原理图和接

线图，训练读图能力。碎片化的理内容，接线图能理线图能完整理解，线图能完整系统

解解，但但不系统，存在断地理解

点。

2.熟练识别产品图上的1.对各种元器1.认识部分元器1.认识大部分元1.熟练认识所学

多种元器件符号并能与实件不认识，件，但器件，但不系统，的元器件并一一

物一一对应。有碎片化的存在断点。对应实物

理解

3.掌握万用表、工具的使1.完全不会运用1.能会运用万用1.能会运用万用1.能熟练会运用

用方法和一般焊接方法,万用表测量元器表测量部分元器表测量大部分元万用表测量全部

利用课堂上学习的电子学件参数。件参数，不熟练器件参数，2会元器件参数。

基础知识，按产品的技术2不会使用焊接2会使用焊接工使用焊接工具焊2会使用焊接工具

指标测试各元件参数工具焊接元器具焊接元器件。但接元器件。焊接质焊接元器件。焊接

件。焊接质量不好。量较好。质量优异

4.按产品技术要求进1.测量和焊接过1.基本能完成任1.比较认真完成1.非常认真完成

认真，务。焊接过程，质量较整个焊接的过程，

行装接，培养严谨细致

好做事严谨细致。

的工作作风。

5．撰写实结报认真完成实

较好完成实

告，学习收料，分析、结报告，能应用所

实习报告有基本完成实习报结报告。能查找相

排查故障的总结能力，撰学的理论知识对

现象总结告。关的资料分析电