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人教版五年级语文下册期末试卷及答案下载

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写汉字。

zǐsūnxuānnàochóukǔsìmiàoyúshùhépàn

tíngxiēhóngyùnlǐnlièyèmùyùfāxiányì

二、用“”画出句子中加点字的正确读音。

1.眼前的河水一片澄（dèngchéng）澈，远处的麦子一片黄澄（dēngchéng）澄，真是美不胜收啊！

2.孔夫（fūfú）子说：“逝者如斯夫（fūfú），不舍昼夜。”

3.调皮的弟弟摇晃（huànghuǎng）着小镜子，明晃晃（huànghuǎng）的阳光照得人睁不开眼睛。

三、形近字组词。

妒（_______）曹（_______）委（_______）惩（_______）寨（_______）

护（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）

四、把下列词语补充完整，再完成练习。

人影（___）（___）（___）（___）之宝同心（___）（___）

（___）（___）冲冠同归（___）（___）（___）（___）其数

1.仿照画“”词语的形式，再写一个词语：________。

2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。

五、选词填空。

鼓励鼓舞鼓动

1．老师经常（____）我们，遇到了困难，要勇于克服。

2．在雷锋精神的（____）下，同学们常常帮助军属王奶奶。

3．小嘎子（____）小胖墩，两个人去摔跤。

坚固坚强坚定

4．弟弟是个（____）的孩子，打针时一声不吭。

5．我们家乡的梅川水库大坝很（____）

6．刷子李因为有（____）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。

六、按要求写句子。

1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）

____________________

2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

____________________

3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用横线词语写一句话）

____________________

七、按课文的内容填空。

1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是_____，父亲的评价常常是______，于是“我”觉得母亲_____，父亲_____。在此文中，“我”的思想感情经历了_____、_______、______三个变化。

2.知之为知之，______，是知也。

3.盛年不重来，_____。及时当勉励，______。

4.夫君子之行，静以修身，______。非______，非_________。（诸葛亮）

5.一粥一饭，当思来处不易；________。（朱用纯）

八、阅读课内文段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

1．请用“”画出第一自然段的中心句。

2．牛郎周到地照看老牛，一是因为________，二是因为___________。

3．第一自然段写的是（_______），第二自然段写的是（______）

A．牛对牛郎的陪伴