2025年湖南郴州嘉禾县事业单位公开招聘引进高层次人才和急需紧缺人才备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年湖南郴州嘉禾县事业单位公开招聘引进高层次人才和急需紧缺人才备考题库及参考答案详解1套.docx

2025年湖南郴州嘉禾县事业单位公开招聘引进高层次人才和急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、汉武帝时期,朝中的汲黯、公孙弘和张汤三位大臣较为有名。其中,汲黯资历最老,而公孙弘和张汤起初官职较低,但因为官处事表现出色,后来官职超过了汲黯,汲黯对此颇为不满。一次,汲黯找机会向汉武帝进言:“陛下任用群臣,就如同堆积柴草,后来者居上。”汉武帝听后十分不悦,但念及汲黯是朝廷老臣,只好强压怒火,拂袖离去。汲黯借堆积柴草这一例子表达自身不满,其想法主要违背了:

A.个人利益服从整体利益原则

B.命令的统一性原则

C.权利与责任联系原则

D.权力适度集中原则

【答案】:A

【解析】汲黯因公孙弘和张汤后来居上而不满,主要是从自身利益出发。在一个组织中,当个人利益与整体利益发生冲突时,个人利益应服从整体利益。汉武帝任用有能力的臣子是从朝廷整体利益考虑,让更有能力者担任更高官职,以促进朝政发展。而汲黯只看到自己官职未升,忽略了朝廷整体利益,违背了个人利益服从整体利益原则。命令统一性原则强调组织内命令的一致性和明确性;权利与责任联系原则注重权力和责任的对等;权力适度集中原则关注权力在组织中的合理集中程度,这些原则均与汲黯因后来者居上表达不满的情况无关。所以该想法主要违背的是个人利益服从整体利益原则。

2、下列不属于交通警察职责的是()。

A.依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理

B.防止和处理交通事故

C.开展安全宣传教育

D.维护交通秩序,保障交通安全和道路畅通

【答案】:C

【解析】交通警察的主要职责在于维护交通领域的正常秩序,保障交通安全和道路的顺畅通行等。依法对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理,这是交通警察维护交通秩序的基础工作,通过对这些交通要素的管理,能从源头上规范交通行为。防止和处理交通事故也是交通警察的重要职责,在日常工作中要采取措施预防事故发生,事故发生后要及时处理以降低影响。维护交通秩序,保障交通安全和道路畅通是交通警察工作的核心目标,他们通过巡逻、指挥等多种方式来达成这一目标。而开展安全宣传教育通常并非交通警察的核心职责,更多是宣传部门、教育机构等在安全领域进行的工作。所以不属于交通警察职责的是开展安全宣传教育。

3、全国人民代表大会会议每年举行一次。如果全国人民代表大会常务委员会认为有必要,或者()以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】:D

【解析】本题考查全国人民代表大会临时召集的相关规定。根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会会议每年举行一次,如果全国人民代表大会常务委员会认为必要,或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,可以临时召集全国人民代表大会会议。因此,当有五分之一以上的全国人大代表提议时,可临时召集全国人民代表大会。

4、填入上述公文中②处的过渡用语,最恰当的一项是()。

A.现批复如下

B.现将有关事项通知如下

C.现函复如下

D.现予发布施行

【答案】:B

【解析】首先分析题目,题目是要选择填入公文中②处最恰当的过渡用语。“现批复如下”通常用于上级机关对下级机关的请示进行答复的批复类公文,有特定的适用情境,如果公文是批复性质,就适合用这个过渡语。“现将有关事项通知如下”一般用于上级机关向下级机关传达需要知晓或执行的事项的通知类公文,适用于通知的行文场景。“现函复如下”用于回复对方的函时使用,当公文是对函的回应时,此过渡语比较合适。“现予发布施行”一般用于发布政令、法规等文件,表示发布并要求立即执行。不同的过渡用语适用于不同的公文文种和行文场景,需要根据具体公文的性质和用途来选择。要准确得出答案,还需要结合具体的公文内容,不过这里没有给出公文内容,只能根据各过渡用语的适用范围来理解。

5、行政给付是指政府通过给予公民、法人利益和便利等方式实现行政目的的活动,其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。下列属于行政给付的是()。

A.许可道路客运经营

B.认定教师资格

C.补助复员军人建房

D.发给奖金或者各种奖品

【答案】:C

【解析】本题可根据行政给付的定义,逐一分析各选项来判断是否属于行政给付。行政给付是指政府通过给予公民法人利益和便利等方式实现行政目的的活动,其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。许可道路客运经营,这是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为,属于行政许可,并非政府给予公民法人利益和便利的行政给付行为。认定教师资格,是行政主体对行政相对人的特定法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为,属于行政确认,并非行政给付。补助复员军人建房,是政府为复员军人提供经

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