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《中外古典舞》大单元整体教学设计

一、培训目标

在当代艺术教育体系中，舞蹈课程作为美育的重要组成部分，承担着传承文化精髓、塑造学生审美能力与身体表达力的核心使命。本《中外古典舞》大单元整体教学设计立足于新课标对核心素养培养的深层要求，针对高中阶段学生的身心发展特点与认知规律，系统规划了为期八周的教学方案。当前教育实践表明，单一舞蹈体系的教学模式已难以满足学生对多元文化理解的迫切需求，尤其在全球化语境下，青少年对自身文化根脉的认知呈现碎片化趋势，而对异域艺术形式的接受又常流于表面模仿。因此，本单元旨在通过中外古典舞的对比性学习，引导学生突破文化隔阂，在身体实践中