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小能手：培养一年级学生自理能力教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-28 发布于北京
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小能手：培养一年级学生自理能力教学设计.pdf

    统编版小学道法一年级下册第十一课《》教学设计

    课题单元一家人1

    一年级学生正处于习惯养成的关键时期，他们开始有了一定的自我意识和自主能力，但在生

    活中，很多学生仍然依赖家长或他人帮忙整理物品，缺乏自己整理的意识和习惯。由于

    学情

    较小，他们对于整理的重要性认识不足，整理物品时可能缺乏条理性和耐心。此外，部分学

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