人教版2022年五年级语文上册期末考试题(学生专用).docVIP

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人教版2022年五年级语文上册期末考试题（学生专用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

fánɡxùnfǎnɡwènxiéziwǎnliújiànɡé

hàozhàozhōnɡchénɡōnɡtínɡɡònɡxiànnuòyán

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1．姐姐对妈妈说：“我对人生有自己的规划（huàhuá），请您不要强（qiángqiǎng）迫我做不喜欢的事。”

2．他用不正当手段夺得冠（guànguān）军的事被查实，受到了人们的谴（qiánqiǎn）责。

3．妈妈交给我的任（rénrèn）务是削（xiāoxué）土豆皮。

三、比一比，组成词语。

褪（_______）虐（_______）燥（_______）框（_______）澈（_______）

退（_______）虑（_______）躁（_______）眶（_______）撤（_______）

四、把下面的词语补充完整。

举（____）闻（____）国（____）民（____）丰（____）足（____）

多（____）之（____）理（____）当（____）协（____）有（____）

五、选词填空。

之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……

1.（_____）光线阴暗，（_____）每个女人头上方都吊着一只灯泡。

2.（_____）父亲不可能花钱买那玩意儿，（_____）父亲很理解我，给我糊了一个万花筒。

3.（____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

六、按要求写句子。

1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词造句）

__________________________________

2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）

________________________________________

3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）

________________________________________

七、根据课文内容填空。

1．“始知所向金龙听，________。”欧阳修这句诗道出了_____的可贵；“_______________，小人之交甘若醴。”揭示了友谊的真谛。

2．《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________改编而来；鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，取名为____________。

3．在我们读的诗中，有振兴国家的壮志：“我劝天公重抖擞，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松间照，__________。”有将士思乡的深情：“聒碎乡心梦不成，____________。”有古人读书的体会：“_________，为有源头活水来。”

4．中国诗词的内涵极其丰富，诗中有景，“西塞山前白鹭飞，____________”诗中有情，“死去元知万事空，______________”诗中有理：“问渠哪得清如许，_____________”。

八、阅读平台。

白鹅（节选）

丰子恺

这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸