2025春季初中初一语文练习题.docxVIP

2025春季初中初一语文练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据语境，为下列加点的字注音。

(1)他屏息凝视着远方，希望__（）到一丝希望的曙光。

(2)这件事的处理，需要我们__（）心协力，不能各行其是。

(3)面对强大的对手，他毫不__（）弱，沉着应战。

2.下面词语中，没有错别字的一项是（）

A.精神抖擞鲜为人知按步就班钦佩不已

B.再接再励粗制滥造气宇轩昂人声鼎沸

C.历历在目相形见绌风声鹤唳锐不可挡

D.去日苦多气冲斗牛墨守成规按图索骥

3.将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。

（）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟。

（）可见，天地之广阔，与人的心灵是何等相似。

（）流云游子般地从我们眼前飘过。

（）引吭高歌的雄鹰，划破天际。

4.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。

绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，维持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对平衡，为我们提供了生存必需的氧气。

5.古诗文填空。

(1)，关山度若飞。

(2)，病树前头万木春。

(3)，化作春泥更护花。

(4)《论语》中说，学习和思考是相辅相成的，这句话是：，。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

泥土是谦卑的，它无声无息地包裹着一切。它承载着万物，滋养着生命，却从不邀功自傲。从巍峨的高山到低洼的平地，从繁华的都市到偏僻的乡村，处处都有泥土的足迹。它孕育了文明的摇篮，见证了历史的变迁。

泥土是包容的，它吸纳五湖四海，融合不同色彩。你投入一片落叶，它便化作滋养新生的养料；你散落一地花瓣，它便赋予芬芳的气息。它不拒细流，海纳百川，在沉默中积蓄力量。

泥土是坚韧的，它历经风雨洗礼，依然顽强地坚守着脚下的土地。无论是烈日炎炎，还是冰天雪地，它都默默承受，从不抱怨。它孕育了参天大树，支撑起广袤的森林；它滋养了丰饶庄稼，填饱了人们肚子；它孕育了宝藏资源，支持着人类的进步。

泥土是神奇的，它蕴藏着无限生机。种子在它的怀抱中破土而出，生命在它的滋养下茁壮成长。它是一个无声的课堂，教会我们谦卑、包容与坚韧。它是一个充满希望的象征，激励我们脚踏实地，向上生长。

6.文章从哪几个方面描写了泥土的特点？请简要概括。

7.第6题中，“谦卑”“包容”“坚韧”“神奇”四个词语在文中分别指的是什么？请结合文意简要解释。

8.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

9.请赏析文中画横线的句子。

10.读了这篇短文，你有什么感悟？请结合自身实际简要谈谈。

三、写作

11.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：先将题目补充完整（横线处可填入一个词语，如“阅读”、“运动”、“微笑”等），然后作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

1.(1)xīng(2)xí(3)ruò

2.D

3.4132

4.绿色植物通过光合作用，维持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对平衡。

5.(1)旦辞爷娘去(2)沉舟侧畔千帆过(3)没有眼泪没有悲伤(4)学而不思则罔思而不学则殆

6.文章从谦卑、包容、坚韧、神奇四个方面描写了泥土的特点。

7.谦卑：指泥土不邀功自傲，默默奉献。包容：指泥土接纳万物，融合不同。坚韧：指泥土承受风雨，顽强坚守。神奇：指泥土蕴藏生机，孕育生命。

8.运用了拟人（或“赋予”一词也体现拟人）和排比的修辞手法。拟人让泥土具有人的情态，显得生动形象；排比增强了语势，强调了泥土的多方面作用和特点，表达了对泥土的赞美之情。

9.这句话运用了比喻的修辞手法，将天地比作“人的心灵”，形象地说明了天地和人的心灵一样，都是广阔而包容的，深化了主题，引发读者思考。

10.（示例）感悟：泥土虽平凡，却默默奉献，滋养万物。我们要学习泥土的谦卑和包容，脚踏实地，默默耕耘。同时也要像泥土一样坚韧不拔，在困难面前不屈不挠，在平凡的生活中孕育希望，努力让生活更美好。

11.（略）