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五年级语文下册期末考试卷（新版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。你一定能写得既正确又美观。

lǎnduòdīngzhǔhuīhuángjǐbèi

àimùyǐnbìfánsuǒlímíng

二、给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。

1.他在这家公司供（gōnggòng）职已有数年，一直负责员工的后勤供（gōnggòng）给。

2.战国时，燕（yānyàn）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕（yānyàn），他是一位真正的勇士。

3.刚才还摇头晃（huǎnghuàng）脑的男孩被太阳晃（huǎnghuàng）得闭上了眼。

三、比一比，再组词。

捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）

俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）

四、把下列词语补充完整，并按要求分类。(只填写序号)，

A．（___）（___）闻名B．（___）心（___）虑C．（___）心（___）血

D．得（___）（___）形E．兴（___）（___）烈F．（___）（___）远扬

G．（___）（___）多端H．（___）（___）多谋I．同心（___）（___）

褒义词：______________________

贬义词：_____________________

五、读句子，选择合适的关联词填空。

不但……还……无论……都……

不是……而是……之所以……是因为……

(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。

(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。

(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。

(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。

六、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

_________________________________________

2．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）

________________________________________

3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

_______________________________________

七、根据课文内容，完成练习。

1．在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》，《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。

2．《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在______造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______，最终完成了任务，表现了诸葛亮______________。

3．古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织，_______”表达的是对小孩子的喜爱之情；“_________，南望王师又一年”的爱国之意；“____________，唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

八、课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石抉，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1．在文中括号里填入恰当的关联词。

2．照样子，写词语。