《窦娥冤》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.45千字
  • 约 8页
  • 2026-01-28 发布于山东
  • 举报

《窦娥冤》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册.docx

《窦娥冤》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册

高中语文《窦娥冤》教学设计

——抱有同情,心怀悲悯

教学目标:

1.了解戏剧知识,熟悉内容。

2.梳理戏剧的矛盾冲突。

3.感受窦娥的善良心地、刚烈性格和反抗精神,并理解主题:揭露元代吏治的腐败和当时社会的黑暗。

4.通过品味窦娥唱词的语言特点,欣赏关汉卿“本色当行的语言风格。

教学重点:关汉卿“本色当行”的语言风格。

教学难点:

1.感受窦娥的善良心地、刚烈性格和反抗精神,并理解主题:揭露元代吏治的腐败和当时社会的黑暗。

2.通过品味窦娥唱词的语言特点,欣赏关汉卿“本色当行的语言风格。

知识链接

(一)元杂剧介绍

1.元代杂剧

剧本特点:唱词+宾白+科介(以唱为主,以白为宾)

角色特点:旦、末(外末)、净、杂(卜儿)

元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大致可以分为旦(女角)、末(男角)、净(似京剧的花脸,可扮男,也可扮女)、杂(上述三类不包括的杂角)四类。一本杂剧只限一个角色唱,其他角色只能念白。动作和效果称为“科,凡需演员表演某一动作,剧本上都标明“××科”,剧本由唱、科、白三部分构成。

2.元杂剧介绍

元杂剧有一套较严格的体制:

结构:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。

折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。

3.角色

角色:扮演的角色有旦、末、净、杂等。

元杂剧每本戏只有一个主角。男主角称正末,女主角称正旦。正末主唱的剧本叫末本,正旦主唱的叫旦本。

女角色称旦,分正旦(女主角)、副旦(女配角)、外旦、小旦等。

男角色称末,分正末(男主角)、副末(又叫冲末,男配角)、外末(老年男子)、小末(少年)等。

净:俗称“大花脸,大都扮演性格刚烈、相貌上有特异之处的人物如张飞、李逵。有男有女。

杂:包括细酸(穷秀才)、孛(bó)老(老头儿),卜儿(老妇人),孤(官员),徕儿(小厮)等。

4.剧本的构成

剧本的构成:剧本由唱、科、白三部分构成。

唱叫曲词,是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文,元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。

科是戏剧动作的总称,包括舞台的武打和舞蹈。如“做哭科”“做笑科等

白是“宾白”,是剧中人的说白部分宾白又分以下四种:对白:人物对话;独白:人物自叙;旁白:背过别的人物自叙心理话;带白:唱词中的插话。

5.元杂剧的宫调

在音乐上,杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令,不能用套曲。宫调,即调式,相当于现代音乐的C调D调等。曲牌,是曲调的名称,每个曲牌都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。如《窦娥冤》第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】,表示这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。

6.元曲四大家

关汉卿:

《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》《拜月亭》

白朴:

《墙头马上》《梧桐雨》

马致远:

《天净沙·秋思》杂剧《汉宫秋》

郑光祖:

《倩女离魂》《王粲登楼》

7.四大悲剧

《窦娥冤》--关汉卿《汉宫秋》--马致远

《梧桐雨》--白朴《赵氏孤儿》--纪君祥

《梧桐雨》唐玄宗和杨玉环,《汉宫秋》王昭君的故事

王国维《宋元戏曲考》中,把《赵氏孤儿》和《窦娥冤》并列,既列之于世界大悲剧中亦无愧色也。堪与莎士比亚四大悲剧相媲美,是我国最早介绍到西方的戏剧之一。

(二)关汉卿简介

生卒年不详。他一生“不屑仕进”,生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物,既是编剧,又能登台演出。“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠;“躬践排场,面敷粉墨。以为我家生活,偶倡优而不辞”;“驱梨园领袖,总编修师首,捻杂剧班头。

关汉卿在《南吕·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑熟”,“我也会吟诗,会篆籀,会弹丝,会品竹。我也会唱鹧鸪,舞垂手,会打围,会蹴鞠,会围棋,会双陆,“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档