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2026年青少年心理成长指导师考试题库

第一部分单选题(100题)

1、小学阶段儿童思维的特点是（）。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.相对性

D.理解补偿关系

【答案】：D

2、CBCL有（)种版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B

3、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁

【答案】：C

4、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和（）。

A.发现靶症状

B.疾病性质

C.病情演变

D.疗效状况

【答案】：C

5、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为（）。

A.Hs

B.Si

C.Pt

D.Sc

【答案】：B

6、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】：C

7、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。

A.分心

B.注意转移

C.注意分配

D.注意集中

【答案】：A

8、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。

A.诚实品质

B.爱的品质

C.关心品质

D.智慧品质

【答案】：C

9、鼓励技术的功能在于（）。

A.让求助者感到快乐

B.使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入

C.使咨询师可以少说多听

D.让求助者充分表现

【答案】：B

10、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（)。

A.家属不忍心看

B.求助者情绪逆转

C.求助者受不了

D.求助者气促出汗

【答案】：B

11、咨询方案需要明确的咨询师的义务是（）。

A.尊重求助者

B.遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规

C.严格遵守保密原则

D.贯彻中立原则

【答案】：A

12、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于()。

A.文字测验

B.操作测验

C.团体测验

D.个别测验

【答案】：D

13、其数值可以进行加减运箅，但不能进行乘除运算的量表是（）。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】：C

14、病理性抑郁的核心症状不包括（）。

A.精力减退或疲乏感

B.昼重夜轻

C.兴趣与愉快感丧失

D.心境低落

【答案】：B

15、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.5

B.1

C.0.25

D.4

【答案】：D

16、[单选题]收集求助者资料时所围绕的7个问题中，最重要的是（）

A.who

B.what

C.why

D.how

【答案】：A

17、