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二年级语文下册期末测试卷及答案一

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

zuòɡōnɡchēnɡhàomínɡshènɡɡuǒrán

dàchuánzhànlìsuìyuèshuǐdǐ

二、辨字组词。

烧（________）菜（________）踩（________）唠（_________）

浇（________）采（________）彩（________）劳（_________）

三、按要求数笔画填空。

“湖”共____画，第5画是____，组词____。

“穷”共____画，第5画是____，组词____。

“吴”共____画，第3画是____，组词____。

“含”共____画，最后1画是____，组词____。

四、蝴蝶选花。（拼一拼，连一连）

五、选词填空。

得意满意愿意同意

1．看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_______）的笑容。

2．我很（_______）参加科技活动小组。

3．爸爸（_______）星期天带我参观自然博物馆。

4．今天，老师奖励了我一枝铅笔，我（_______）洋洋地回家了。

六、我会填，我会选。

（____）（____）如洗万里（____）（____）五（____）（____）色

（____）（____）勃勃奋发（____）（____）引（____）（____）目

1．我知道上面的词语中_____、_______是描写天气的词语。

2．我们要________，为建设国家而努力。

七、按要求改写句子。

1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子。）

天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。

2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（缩句）

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3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）

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4．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词写一句话）

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八、阅读《竹节人》选段，完成练习。

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

1．画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？

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2．根据拼音写汉字，并解释成语。

（1）破课桌，yǎn________然一个叱咤风云的古战场。

（2）叱咤风云：________

3．读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”

从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？

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九、看图写话。

观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：这是什么季节？长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？可能还有哪些动物？它们会发生什么故事呢？用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。（不会写的字用拼音代替）

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